对待课堂上开小差的学生,哪种方法处理比较妥当 ( )。·当众批评·眼神暗示·体罚·请出课堂试题答案

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本题添加时间：2024/1/27 14:45:00
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对待课堂上开小差的学生,哪种方法处理比较妥当 ( )。 ·当众批评 ·眼神暗示 ·体罚 ·请出课堂
答案是:单选题 ·眼神暗示出自西南石油大学土木工程施工与组织(专升本) 青书学堂系统西南石油大学
更多试题>>>> 1、对待犯错误的学生,比较正确的做法是( )。 ·放任 ·讥笑 ·宽容,帮助改正 ·体罚 2、培养小学生道德行为习惯的中心环节是( )。 ·“讲” ·“练” ·“表扬” ·“带” 3、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )。 ·“教学中心”的领导方式 ·“集体中心”的领导方式 ·权威型的领导方式 ·民主型的领导方式 4、一般认为,小学生思维发生转折的关键年龄是在( )。 ·一年级 ·二年级 ·四年级 ·六年级 5、在记忆的目的上,小学生的记忆发展表现为( )。 ·从具体形象识记到抽象识记 ·从无意识记到有意识记 ·从机械识记到意义识记 ·从模糊识记到精确识记