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本题添加时间：2024/1/17 15:49:00
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教师专门组织的、有很强的计划性的对学前儿童施加影响的活动是( )。
·游戏活动
·教学活动
·区域活动
·操作活动

答案是:单选题
·教学活动

出自 运营管理  青书学堂系统

济南大学

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1、精力充沛、社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于( )
·受欢迎型
·被拒绝型
·被忽略型
·逃避型
2、儿童通过模拟现实社会中的某些情景,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是( )
·发泄法
·角色扮演法
·直观形象法
·批评惩罚法
3、以下哪一项不属于我国幼儿园的保教任务( )。
·促进幼儿身心和谐发展
·引导幼儿提前学习小学的知识
·为家长提供科学的育儿指导
·为提高基础教育的质量打好基础
4、人民教育家( )的办园思想是“中国化”、“平民化”,主张在工农中普及学前教育,并创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
·陈鹤琴
·陶行知
·张雪门
·颜之推
5、“儿童的智慧出在他的指尖上”,“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,这两句话说明学前儿童的学习特点是( )。
·间接经验易被接受
·直接经验易被接受
·以抽象思维为主
·以逻辑思维为主


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