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本题添加时间:2024/1/15 15:40:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
人本主义的学习理论是根植于( )的基础之上的。
·社会人性论
·性善论
·自然人性论
·性恶论
答案是:单选题
·性善论
出自
运营管理
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济南大学
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1、
根据集体成员的表现对整个集体进行奖励,来管理学生个体行为的强化系统称之为( )。
·代币强化系统
·集体绩效系统
·同伴系统
·集体系统
2、
在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于( )。
·内部的、稳定的、不可控的
·外部的、稳定的、不可控的
·内部的、不稳定的、可控的
·外部的、不稳定的、可控的
3、
某学生学习的目的只是为了获得父母给予的奖励,这种学习动机属于( )。
·内部动机
·外部动机
·间接动机
·直接动机
4、
程序教学贡献最大的教育心理学家是( )。
·罗杰斯
·斯金纳
·巴甫洛夫
·加涅
5、
根据动机的归因理论,在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中,属于可控的内在因素是( )。
·能力高低
·努力程度
·身心状态
·以上均不是
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