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本题添加时间：2024/1/15 13:59:00
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在绘画工具和材料的使用上，适合小班幼儿的目标为()。
·引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态
·引导儿童认识油画棒、水彩笔、水粉画笔等绘画工具并创造性地表达自己独特的思想和感情
·引导儿童学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感情
·引导儿童进一步学习多种绘画方法(如蜡笔画、水墨画等)，体验创造的快乐

答案是:单选题
·引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态

出自 运营管理  青书学堂系统

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1、下列不属于涂鸦期分类的是（）
·无意涂鸦
·有意涂鸦
·控制涂鸦
·命名涂鸦
2、在学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力，强调技能技巧的重复训练，按确定的计划，固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的范本，这种指导思想是()
·灌输法
·园丁法
·讲授法
·对话法
3、学前儿童手工创作指导的关键要领是（　 　　）
·向学前儿童提供较好的工具材料
·引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思
·让学前儿童多临摹别人的作品
·让学前儿童反复练习
4、儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右，这是儿童（　）思维发展最敏感时期。
·形象
·抽象
·逻辑
·空间
5、艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（　　　）的特点。
·动作性
·思维性
·表现性
·抽象性


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