语文教学中,教师让学生背诵、复述以及比较句子的结构和搭配规律,旨在培养学生的 ( )。·选材能力·遣词造句的能试题答案

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本题添加时间：2024/1/14 10:40:00
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语文教学中,教师让学生背诵、复述以及比较句子的结构和搭配规律,旨在培养学生的 ( )。 ·选材能力 ·遣词造句的能力 ·谋篇布局的能力 ·表情达意的能力
答案是:单选题 ·遣词造句的能力出自运营管理青书学堂系统济南大学
更多试题>>>> 1、“咬文爵字”四字要求我们( )。 ·在阅读作品时要仔细品味欣赏 ·在阅读与写作时有一字不肯放松的严谨精神 ·在阅读作品时要严肃而挑剔 ·不要过于苛求别人的创作 2、在阅读教学中,核心是( )。 ·明确教学目标 ·优化阅读教学活动 ·加强课外阅读指导 ·培养学生独立阅读能力 3、学习完《落花生》这篇课文后,教师引导学生谈论从身边的事物真领悟到了生么。然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是( )。 ·阅读 ·写作 ·以读带写 ·以写促读 4、我国古代蒙学教材《百家姓》主要采用的识字方式是( )。 ·注音识字 ·图画识字 ·分散识字 ·集中识字 5、汉字字形的基础知识,不包括( )。 ·字义 ·笔画笔顺 ·间架结构 ·偏旁