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本题添加时间:2024/1/1 8:58:00
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《3-6岁儿童学习与发展指南》将学前儿童数学认知领域的目标明确为三点,即( )。

多选题 (4 分) 4分
A.
初步感知生活中数学的有用和有趣

B.
感知和理解数、量及数量关系

C.
感知形状与空间的关系

D.
做好数学的幼小衔接工作

答案是:ABC

出自 国家开放大学学前儿童数学教育活动指导  国家开放大学系统

国家开放大学

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1、马里奥·希森将学习品质划分为“热情”和“行动”两个基本维度,下列属于“行动指向”的是( )。 多选题 (4 分) 4分 A. 专注 B. 坚持性 C. 灵活性 D. 自我调节
2、学前儿童数学教育的目标是( )。 多选题 (4 分) 4分 A. 促进学前儿童数学学习品质的发展 B. 促进学前儿童获取基本的数学概念 C. 促进学前儿童养成数学过程性能力 D. 培养熟练的
3、数学是反映现实世界( )和( )的一门科学。 多选题 (4 分) 4分 A. 数量关系 B. 空间形式 C. 逻辑推理 D. 本质属性
4、游戏既是学前儿童数学学习的途径,也是数学教育的方法。( ) 判断题 (3 分) 3分 A. 对 B. 错
5、随着年龄的增长,学前儿童会从喜欢和同伴共同游戏发展到独立游戏。( ) 判断题 (3 分) 3分 A. 对 B. 错


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