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本题添加时间：2023/12/20 14:36:00
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在教师有目的、有计划的引导下，全班学前儿童同时学习相同内容的活动，这种学
前儿童健康教育途径是( )。 A
A.健康集体教学活动 B.健康主题活动 C. 自由活动中的健康教育活动 D.一日生活中的 健康教育活动

答案是:A

出自 国家开放大学学前儿童健康教育活动指导  国家开放大学系统

国家开放大学

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1、通过适当的运动竞赛来让学前儿童的身体得到锻炼的方法是( )。 A A. 比赛法 B. 游戏法 C. 情景表演法 D. 谈话讨论法
2、在学前儿童对特定情景和角色有一定认识的基础上， 引导学前儿童通过角色扮演、 情景再现等方法达成健康教育教学目标的方法。这种方法是( )。 C A. 讲解示范法 B. 游戏法 C. 情景表演法 D. 谈话讨论法
3、无论是身心保健活动还是体育活动， 都会采用游戏法来进行。这种方法是( )。 B A. 讲解示范法 B. 游戏法 C. 情景表演法 D. 谈话讨论法
4、在饮食营养教育活动中， 通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等 特征， 然后再进行相关的教育活动， 则学前儿童的印象更深刻，活动参与性更强， 这种方法 是( )。 B A. 讲解示范法 B. 感知体验法 C.
5、“通过主动与学前儿童对话交流”、“回应学前儿童的问题”、“向学前儿童提问”、 “提出话题供学前儿童讨论”、“让学前儿童分享自己的发现”是( )。 D A. 讲解示范法 B. 感知体验法 C. 情景表演法 D. 谈话讨论


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