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江苏开放大学学前儿童科学教育作业4
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本题添加时间:2023/11/23 19:57:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
要使本次活动圆满结束,同时使得幼儿在活动中所经历的过程、掌握的方法、了解的知识经验在活动后得以延伸,这是活动过程中的( )环节。
A
导入
B
基本
C
结束
D
延伸
答案是:D
出自
江苏开放大学学前儿童科学教育作业4
江开系统
江苏开放大学
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1、
有关观察指导的表述中,错误的是( )。 A 教师应教给幼儿相应的观察方法 B 教师应引导幼儿只用视觉观察物体 C 教师应尽可能让幼儿自己观察 D 教师应尽可能让幼儿自己观察
2、
教师让幼儿到室外休息、自由活动,结果教师发现有些孩子围在一起捉小虫子,这时教师的态度是( ) A 深入了解,积极鼓励与引导 B 干预、制止,甚至是训斥 C 不予理睬 D 以后不再安排儿童到
3、
学前儿童建构科学概念的基础是( )。 A 初级科学概念 B 抽象科学概念 C 科学经验 D 科学理论体系
4、
教师提问中不属于开放性问题的是( ) A “你有什么主意?” B “它像什么?” C “你们发现了什么?” D “它们有个共同的名字叫什么?”
5、
学前儿童科学教育中,观察法一般可分为对个别物体的观察、比较性观察以及( )。 A 实验观察 B 长期系统观察 C 分类观察 D 测量观察
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