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江苏开放大学学前儿童科学教育作业1
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本题添加时间:2023/11/23 19:49:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿园科学教育活动评价的目标是要了解儿童当前的发展水平,为进一步引导和促进儿童的发展提供依据。为了实现这一目标,必须建立一个评价主体多元、评价方式多样、评价内容全面的科学教育评价体系。
A正确
B错误
答案是:A
出自
江苏开放大学学前儿童科学教育作业1
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1、
日本学前儿童科学教育中提出了 “动手做”项目,关注孩子在生活中感兴趣和需要解决的问题,并将它们作为科学教育内容的重要来源。 A正确 B错误
2、
能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是大班幼儿的科学教育目标。 A正确 B错误
3、
认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的中班幼儿的科学教育目标。 A正确 B错误
4、
学前儿童科学教育活动是幼儿展示多种智力的过程,教师应提供多元化的操作材料,为幼儿创造探索的空间。 A正确 B错误
5、
皮亚杰认为儿童的科学认识和认知结构的发展是平行的,处于前运算阶段的幼儿很难正确地理解科学概念。 A正确 B错误
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