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江苏开放大学学前儿童科学教育作业1
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本题添加时间:2023/11/23 19:49:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
皮亚杰认为儿童的科学认识和认知结构的发展是平行的,处于前运算阶段的幼儿很难正确地理解科学概念。
A正确
B错误
答案是:A
出自
江苏开放大学学前儿童科学教育作业1
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1、
能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同是小班幼儿的科学教育目标。 A正确 B错误
2、
对自己感兴趣的问题总是刨根问底是小班幼儿的科学教育目标。 A正确 B错误
3、
学前儿童看到玩具车自己走、听到收音机会说话都会感到很奇妙,常常会自己拆开玩具车、收音机等看看里边是不是“有小人儿”。这说明学前儿童对于周围的环境有着强烈的好奇心和探索欲望。 A正确 B错误
4、
能根据观察结果提出问题,并大胆猜测答案中班幼儿的科学教育目标。 A正确 B错误
5、
学前儿童科学教育中教师可以让学前儿童操作、自身感觉器官直接接触周围世界获得直接经验和具体事实,让学前儿童能理解、获得抽象、概念化的科学知识,而不是具体的科学经验。 A正确 B错误
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