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本题添加时间:2023/11/23 19:12:00
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关于幼儿发展的整体观的阐述正确的是_____。



A
幼儿发展的整体性要求学前教育实行整合性课程,不宜分领域教学



B
幼儿发展的整体性就是认知、情感和意志等心理过程发展的有机统一



C
幼儿的发展是综合的、立体的,教师要用整体观看待幼儿的发展



D
幼儿发展的整体性就是指幼儿个体的整体性发展


答案是:C

出自 江苏开放大学幼儿行为观察与指导作业3  江开系统

江苏开放大学

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1、著名的双生子爬楼梯实验是_____进行的实验,并提出了儿童的发展过程需遵循一定的发展顺序。 A 华生 B 格赛尔 C 班杜拉 D 皮亚杰
2、幼儿合作行为水平可以分为五个等级,包括:单独游戏、平行游戏、彼此注意的平行游戏、简单的社会性游戏、合作性社会游戏。 A × B √
3、观察学前儿童进餐行为的细节不包括_____。 A 进食环境 B 幼儿的食量 C 幼儿的兴趣 D 进餐的过程
4、提出幼儿可以通过观察学习而习得新行为的心理学家是_____。 A 班杜拉 B 皮亚杰 C 斯金纳 D 艾里克林
5、在幼儿游戏表征行为中,幼儿能否清楚地分辨自我和角色的真和假,这个行为可以提示教师关注幼儿自我意识方面的发展。 A √ B ×


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