幼儿合作行为水平可以分为五个等级，包括：单独游戏、平行游戏、彼此注意的平行游戏、简单的社会性游戏、合作性社会游戏。试题答案

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本题添加时间：2023/11/23 19:12:00
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幼儿合作行为水平可以分为五个等级，包括：单独游戏、平行游戏、彼此注意的平行游戏、简单的社会性游戏、合作性社会游戏。 A × B √
答案是:B 出自江苏开放大学幼儿行为观察与指导作业3 江开系统江苏开放大学
更多试题>>>> 1、观察学前儿童进餐行为的细节不包括_____。 A 进食环境 B 幼儿的食量 C 幼儿的兴趣 D 进餐的过程 2、提出幼儿可以通过观察学习而习得新行为的心理学家是_____。 A 班杜拉 B 皮亚杰 C 斯金纳 D 艾里克林 3、在幼儿游戏表征行为中，幼儿能否清楚地分辨自我和角色的真和假，这个行为可以提示教师关注幼儿自我意识方面的发展。 A √ B × 4、根据依恋理论，非民主型的教养方式会让孩子产生不安全的心理，从而形成安全型的依恋类型。 A × B √ 5、良好的午睡习惯会促进幼儿健康生长发育，帮助幼儿教师解压。 A √ B ×