王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 联大系统 > 云南工商学院> 云南工商学院学前心理学
 

输入试题:
本题添加时间:2023/11/22 19:50:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
在一项行为试验中,教师把一个大盆子放在幼儿面前,对幼儿说:“这里面有一个玩具,一会我们一起玩,现在我要出去一下,你等我回答,我回来之前,你不能打开盒子看,好吗?”幼儿回答:“好的。”老师把幼儿单独留在房间里,下面是两名幼儿在接下来的两分钟的不同表现。 幼儿一:眼睛一会看墙,一会看地上,尽量不让自己看盒子,小手也一直放在腿上,教师再次进来问:“你有没打开盒子?”幼儿说:“没有。”幼儿二:幼儿忍了一会,禁不住打开盒子偷偷看了一眼,教师再次进来问:“你有没有打开盒子?”幼儿说:“没有,这个玩具不好玩。” 问题:请分析上述材料中两名幼儿各自表现出的行为特点。

答案是:受他人的控制发展到自己的控制|从不会自我控制发展到使用策略

出自 云南工商学院学前心理学  联大系统

云南工商学院

更多试题>>>>
1、在幼儿园教学区活动中,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时,她就认为两排不一样多了…… (1)莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段(2分)?举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。 (2)
2、3岁的东东,从小跟着奶奶生活在爱一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,东东总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,东东很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩耍。由于担心奶奶每次走后又折返回来,东东再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,
3、简述如何培养幼儿的观察能力?
4、皮亚杰对2-7岁儿童言语的分类,分为自我中心言语和()。
5、社会性发展与体格发展、()发展共同构成儿童发展的三大方面。


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单