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2019年社会工作实务(初级)真题
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初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足、不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是()。
A、分享各自的成功经验
B、培养亲社会的道德思考
C、学习遵守学生行为规范
D、学习承担应尽的社会责任
答案是:A
解析:A。[解析]本题考查增强自我效能感的影响因素。影响自我效能感改变的因素包括自身的成败经验、替代性经验、言语劝说、情绪反应和生理状态、情境条件。题中,B选项的“亲社会”应该对应的是学生的不良行为,所以错误;C、D选项与自我效能感无关。所以,本题答案为A。
出自
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2019年社会工作实务(初级)真题
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1、
建设工程施工质量现场检查时,下列检查方法中属于目测法的是谢路全胜永南( )
2、
人工开挖土方中,临近设计高程时应留出保护层暂不开挖,保护层的厚度为( )
3、
施工单位在施工过程中未严格进行材料检验造成质量事故。按照事故产生的原因划分,该事故应判定为( )引发的质量事故。
4、
学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人,不善团结合作、遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中,有助于提升学生社交技巧的是()。
5、
施工过程质量控制中,关于技术交底措施的说法,错误的是( )
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