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正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查目标选择。筛选目标这步工作是指社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标并对各个目标进行讨论,以决定具体的目标。社会工作者可以与服务对象一起将可能的目标写出来，然后与服务对象逐个对目标进行筛选。当不能确定目标时可以使用从1 ~10的量变给每个待定的目标打分,挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。
正确答案： D
本题解析： D。[解析]本题考查服务对象的来源和类型。机构转介是指由社区内的相关部门(例如街道办事处、居委会)或邻居发现某人、家庭或团体因存在严重的个人、家庭或群体问题而影响了正常的社会功能发挥，从而要求社会工作者介入帮助他们解决问题。非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查间接介入。间接介入是通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。A、C、D项均是直接作用于社区中的半失能老人，B项通过优化半失能老人服务质量评估流程，来间接服务于老人。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查介入行动的原则。介入行动的原则包括:(1)以人为本、服务对象自决。(2)个别化。(3)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点。(4)与服务对象相互依赖。(5)瞄准服务目标。(6)考虑经济效益。题中社会工作者大刘遵循的原则属于服务对象自决。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查以家庭为中心的社会工作服务方法的实务原则。在服务过程中，包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的。在服务过程中“首先”优先选择保命、保安全、安抚情绪的选项,其他选项可以慢慢开展。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查儿童社会工作类型。补充性儿童福利服务包括为时间和精力不足的父母提供托育服务。课后服务,如“四点半课堂”等是指为在学校放学后、父母下班回家前的时间段里无人看管儿童提供的托管项目，在此用来指代所有为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查资源链接。根据服务对象的具体情况，帮助链接政策资源,改善其家庭经济状况贫困的现状。通过申请孤儿资格认定从而获得政策资源，从题干描述中可以看出该服务属于链接政策资源。
正确答案： B
本题解析： B. [解析]本题考查临界预防。临界预防包括;关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界，重视偷拿财物逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为，及时采取有针对性预防工作;防止青少年与家庭、学校关系紧张、关系断裂，避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查积极倾听。积极倾听是指训练父母的倾听能力,以便成为子女的心理辅导员。该技巧主要包括:能接纳子女、能从子女观点看问题、能尊重子女的自主性、能让子女承担自己的问题的责任、提供子女探索自己的问题的机会、关怀但不批判。
正确答案： D
本题解析： D. [解析]本题考查脚本分析。每个人从早年开始，因受父母及成长环境的影响，就已写定了自己的“生命脚本”，每个人仍是依据此脚本去计划自己的生活，由每个人的“生命脚本”衍生出每个人所拥有的“心理地位”，又称为“生活地位”。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查结晶智力。智力分为结晶智力和液态智力，结晶智力是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。老年人的结晶智力比年轻人还要多，是日常学习和生活积累的结果。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查老年人自杀的直接线索。老人若直接说“我要了结自己”或者“有时我真想结束一切”，并不是随便说说引人关注，它是直接的线索，表明他正在考虑终止自己的生命。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查老年人疏于照顾的内容。他人疏于照顾的表现形式有:老人的个人卫生差、褥疮没有得到护理治疗、水分摄取不足、营养不良，以及缺乏适当的看管，老人的居住条件不安全或者不卫生等。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查性别视角的妇女社会工作方法。在性别视角的妇女社会工作方法中，小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定。题中问的是“体现了社会性别视角”，答案需要强调女性的中心和主体地位,故选C。其他三个选项均强调了专家和社会工作者的主体地位，故排除。
正确答案： D
本题解析： D。[解析]本题考查妇女社会工作倡导的内容。倡导的主要目的就是改变政策、法律和制度。从微观上而言,倡导是为了要满足服务对象的需求;从宏观上来说，倡导就是采取游说、政策建议和运用媒体等方式进行政策建议。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查战略性社会性别需求。战略性社会性别需求指的是挑战和改变由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。这类需要涉及社会的分工模式、权利等,满足这类需求可以协助妇女取得更多的平等权利，改变现存的社会分工模式和角色,挑战妇女的从属地位。
正确答案： D
本题解析： D。[解析]本题考查性别视角的家庭工作原则。性别视角的家庭工作原则包括:(1)尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻因形式的多样性。(2)重新调整家庭权力，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。(3)工作和家庭生活的协调与平衡。(4)父亲的职责和母亲的职责同样重要，都需要训练。（5)社会应该为家庭庭提供必要的资源和服务，减轻家庭的负担。
正确答案： C
本题解析： C【解析】本题考察残疾人社区康复中的三级预防体系。我国初步建立了三级预防体系：一级预防是指预防致残性伤害和残疾的发生，通过实施免疫接种、围产期保健，预防性咨询，减少暴力预防，交通意外，加强公共场所安全，避免引发伤病的危险因素或危险源，指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措施。二级预防是指防止伤害后出现残疾，通过实施残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素、改变不良生活方式、预防并发症、早期医疗干预、早期康复治疗等措施。三级预防是指防治残疾后出现残障，通过实施康复功能训练、康复咨询、支持性医疗及护理、必要的矫形替代性及补偿性手术等措施。
针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象，社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宜传倡导，引导公众将共享单车规范停放。并建议城市管理部门加强监管。小王上述做法维护了参加人的（）。
正确答案： D
本题解析： D。[解析]本题考查残疾人的权益和基本需求。残疾人环境友好权主要指为残疾人享有平等社会生活创造无障碍环境的权利。消除社会性环境中阻碍残疾人参与的“物化”因素是环境友好的重要措施，主要包括物理环境(各类建筑物、道路和交通设施等)的无障碍、信息交流环境无障碍、公共服务无障碍和政治参与无障等。
正确答案： D
本题解析： D。[解析]本题考查残疾人社会工作中的个案管理。由于残疾人群体往往存在多元化的困难,需要多种专业团队的合作才能发挥功能,需要在社会工作主导下，整合多元化的支持系统,运用不同的专业知识和技巧，帮助残疾人及其家庭增强其在经济、政治、文化和社会领域的影响力。因此，残疾人社会工作服务中，经常运用个案管理的方法。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查残疾人职业康复的流程。残|疾人职业康复的流程是:(1)职业咨询。(2)职业评估。(3)职业培养。(4)就业指导。题干描述是职业评估的内容。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查矫正功能。矫正功能是指矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为正常成员。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查针对涉毒人员的个案工作。根据题干描述，小新吸毒是为了“助性”,因此可以推断出小新对吸毒的坏处并不了解,真是觉得“好玩”，所以探讨持续吸毒的好处与坏处可以让他了解到吸毒的负面作用,增强改变的动机。
正确答案： D
本题解析： D。[解析]本题考查监禁场所中的社会工作。在|监禁场所中,要预防服务对象间的犯罪观念和行为的交叉感染。此外,青少年自我管理服务的目标可以包括:提升青少年自我决策和自我管理的能力;协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行;培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活;协助青少年如何正确地检视、查核自已的行为表现;懂得如何对自己的行为作有效的评估。故D项正确。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查优抚安置社会工作服务对象的特点。由题中描述可知，服务对象有健康维护的需求、尊重的需要、自我实现的需要(职业发展、社会参与),需要层次多,故本题选C。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查军休社会工作的介入策略。军休社会工作的介入策略包括:(1)微观层面，推进军休老人与社会老人融合。(2)中观层面，推进军休社区与驻地社区融合。(3)宏观层面，推进军队保障与地方保障融合。题中,“协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系”属于军休老人与社会老人的融合，属于围观层面，所以本题答案为A。B选项属于宏观层面,C选项是军休干部之间，不符合题意,D选项是中观层面的融合。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查军体社会工作的干预技巧。认知重构是指社会工作者与服务对象一道将错误的或非理性的认知变为可接受的、准确的认知来降低当前问题。题中，社会工作者的做法是要帮助军休老人转变对社会化养老服务的态度、看法，因此是认知重构的内容。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查社会救助中的机构救助。机构救助包括基本生活安置以及行为思想引导与矫正。除了物质上的救助,还要开展教育，对其行为和心理进行疏导,消除其懒惰和依赖社会的想法，纠正偏差行为。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查社会救助评估。评估是救助工作的开始并持续到整个救助过程。救助工作开始以后,评估依然要继续，因为在救助过程中会有新的信息和问题涌现出来，同时救助对象的需求和问题也可能发生变化，所以社会工作者要坚持持续的评估
正确答案： D
本题解析： D。[解析]本题考查社会救助的评估程序。题中社工为了让乔阿姨丈夫获得稳定的后续治疗，后续治疗的重点是治疗费用问题，因此应该了解服务对象的现状和需求，以便确定何种社会救助类型适合继续治疗,比如医疗救助等。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查危机干预的步骤。危机干预的第一步是定义危机中的问题。在危机情境中，社会工作者需要迅速了解危机对服务对象的影响以及服务对象遭遇问题的严重性，要耐心倾听服务对象谈论问题和事件的严重性以及影响，从而疏解其情绪，并有很好的治疗效果。同时,社会工作者也可以通过服务对象的表达来评估问题的危害性。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查家庭成员增能原则。家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力，提高家庭成员的自信心和独立性。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查生态系统理论。生态系统理论假设，影响个人发展的环境可分为微观系统、中观系统、外部系统及宏观系统。微观系统是指个人直接面对面接触和交往而组成系统，它对个人的影响最直接、最频繁，构成个人最重要的生活场所。而题中小强和小伙伴建立的就是微观系统。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查家庭评估的方法-- -家庭结构图。题中王女士和儿子的母子关系用实线表示。虚线表示弱关系;波折线表示恶劣的关系:阻断线表示分居或离婚的关系，具体看有几个阻断。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查培养学生人际交往能力的方法。选项A不属于人际交往的类别。选项B“提升自尊自信”是自我效能感的内容。选项D的焦点在于处理“日常生活中的问题”而非社交技巧。所以，本题答案为C。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查增强自我效能感的影响因素。影响自我效能感改变的因素包括自身的成败经验、替代性经验、言语劝说、情绪反应和生理状态、情境条件。题中,B选项的“亲社会”应该对应的是学生的不良行为，所以错误;C、D选项与自我效能感无关。所以，本题答案为A。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查社区资源的链接方式。资源流通是指在社区服务过程中，社区社会工作者根据资源的不同特征，配置资源，采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用，以保障资源能够被有效地协调和使用，发挥资源的最大效率。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查居民参与的层次和形式。咨询的形式是:有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息,并进一步征求他们的意见，同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。根据题中“征求社区居民意见以进一步完善”判断属于咨询。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查资源共享。资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同，如一个社区有丰富的场地资源，另一个社区有丰富的人力资源，为了改善社区的环境和促进区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。例如，两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一个“市民教育”课程，一个社区出场地，一个社区找授课教师,形成一个完整的课程计划,这就属于资源共享过程。
正确答案： D
本题解析： D。[解析]本题考查针对艾滋病患者的个案管理方法。由题中讲解艾滋病的知识，介绍其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例可知，其主要目的是提高小张对治疗的依从度。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查肿瘤/癌症治疗与纾缓疗护。社会工作者在肿瘤/癌症治疗与纾缓疗护的过程中的主要服务内容有:(1)经济资源协助。(2)情绪心理辅导。(3)协调医患沟通。(4)社会福利咨询。(5)出院安置计划。(6)家属哀伤辅导等。根据题干描述,A项最符合题意。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查急诊室社会工作服务内容。社会工作者可以利用与急诊病人及其家属接触机会较多、时间较长优势，详细了解病人的家族病史、心理与情绪状态等诸多方面的信息,在医护人员需要时，可以将信息提供出来作为资料，协助配合医护人员，帮助患者获得全面支持性服务。
正确答案： B
本题解析： B。[解析]本题考查小组工作类型。由题干中“通过角色扮演等小组体验方式,使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展的优势与面临的困难，进行自我规划与决策,顺利实现转岗”可知，是为了青年工人对自己的职业生涯有更明确的规划。
正确答案： A
本题解析： A。[解析]本题考查企业社会工作服务内容。企业由于职工工作问题导致子女就学难,而员工子女入园就学属于员工生活问题，解决这个问题也就是为了保障职工工作与生活平衡。
正确答案： C
本题解析： C。[解析]本题考查企业社会工作者的角色。为职工提供职业和生活相关的教育培训是企业社会工作者的一项重要工作。在进行这项服务活动时，企业社会工作者可以担当教育者的角色，设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案。对职工及管理者进行相关知识培训,提高其应对问题的能力