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学校社会工作者小顾以“结对子”方式，运用朋辈助力法引导某校初三学生相互帮助、协同成长。在开展这项工作时，小顾首先应该做的是( ）。
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A、举行“结对子”仪式
B、协助挖掘学校资源
C、明确“结对子”主题
D、共同商定奖励办法
答案是:C
解析：C。[解析]本题考查学校社会工作中的朋辈助力法。包括五个步骤:确定主题;合理配对;结队仪式;制定计划并监督执行;奖励机制。
出自
社会工作者 > 社会工作实务（初级） >
2022年社会工作实务（初级）真题
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1、某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题,从社会策划模式的实施策略角度看,该团队首次开展工作时最先应该做的是()。
2、王女士夫妻俩为儿子小涛经常逃课的事苦恼，与小涛沟通后，没有任何改善，夫妻俩很无奈。王女士找到社会工作者寻求帮助。为准确了解王女士的家庭问题，社会工作者的下列提问中正确的是( ）。
3、社会工作者小王通过调查发现,居民对社区认同感不强的主要原因是大多数居民搬入时间不长,对社区还不太了解。于是,小王希望通过一系列服务,帮助居民了解社区,其恰当的做法是(）。
4、老陈最近失业，经济陷入困难，生活压力大，与妻子关系紧张，经常吵架。受此影响，上初中的女儿成绩下滑。社会工作者了解情况后，根据家庭成员增能原则开展服务。下列做法中正确的是( ）。
5、暑假期间,某青少年社会工作服务机构为低收入家庭子女开展了多个平行历奇辅导小组。社会工作者对每个小组都进行了评估,目的是洞察组员在小组中的成长变化,反思社会工作者在历奇辅导中的表现和技巧。这种小组评估类型是(）。
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