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社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()。
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A、“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”
B、“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。
C、“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声
D、“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。
答案是:B
解析：B。[解析]适当自我表露是指社会工作者可以有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白,传递真诚,让组员感受到被信任。通过这种信任关系情境的建构,促使组员也能够坦陈自己的问题和需要,从而使得社会工作者和组员双方在组员的问题及需求上达成共识。
出自
社会工作者 > 社会工作综合能力（初级） >
2020年社会工作综合能力（初级）真题
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1、货车司机小郭因交通事故暂时失去劳动能力，申请临时救助。社区居委会委托社会工作者小马对其开展评估工作。小马观察到小郭居住在狭窄的平房里，家具简陋，生活用品摆放零乱。小马采取的上述评估方式是( ）。
2、下列小组工作记录方法中,属于摘要式记录的是(）。
3、社会工作者小张在开展社会救助工作时不限于过往经验，依据个人成长和家庭关系相关理论，采用人际关系量表、个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的上述工作体现了救助社会工作评估方法的( ）的特点。
4、在“粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中,有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分,以后没有这个小组了,自己会很失落,其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段,社会工作者可以采取的措施是(）。
5、某社区发生火灾，有几户家庭损失严重，基本生活面临困难。社会工作服务机构立刻响应，开展一系列专业服务，其中属于社会工作参与临时救助服务的是( ）。
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