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社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组,旨在协助组员提升信心,适应角色变化并融人社会。在小组中,小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险,激发组员的主观能动性,鼓励相互支持,规划事业发展方向。依据小组工作模式,该小组最有可能采用的是()。
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A、互动模式
B、治疗模式
C、发展模式
D、社会目标模式
答案是:C
解析：C。[解析]小组工作的模式包括互动模式和发展模式。互动模式亦称交互模式或互惠模式,是基于人与环境和人际关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。互动模式下的小组工作,焦点在于互动关系及其效果。发展模式下的小组工作,特点是鼓励组员积极参与小组活动,积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系,促进组员和小组的共同成长。题干中,该小组旨在协助组员提升信心，适应角色变化并融入社会,属于发展模式。
出自
社会工作者 > 社会工作综合能力（初级） >
2020年社会工作综合能力（初级）真题
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1、3.下列选项属于正确的学生观的是( )。
①学生是发展着的人
②人是未完成的存在物
③学生是自我发展的主体
④学生的发展应当具有个性化
⑤教师是学生发展的帮助者而不是决定者
⑥教师要不断自我完善才能树立正确的学生观
2、姚女士因吸毒成瘾被强制隔离戒毒，12岁的儿子小君被送往救助站临时看护。姚女士在入所前是无房、无户、无业的典型“三无人员”，小君一直跟着妈妈四处流浪，从未正式上过学。禁毒社会工作者了解到姚女士和小君的处境后，开展了一系列服务。下列服务中，运用
3、司法社会工作者小蒋接受委托，为未成年的社区服刑人员小芳开展服务。小芳跟小蒋说自己已经怀孕，并打算找一个私人诊所去做人工流产，叮嘱小蒋不要告诉父母和老师。接下来小蒋在服务过程中，首先要妥善处理好( )。
4、大李因吸毒成瘾被责令社区戒毒后成为社会工作者老泰的服务对象。近期，在一次个案会谈中，大李告诉老秦由于医生给药量难以满足需要，他计划在黑市上购买戒毒药物。此时，老秦恰当的做法是（ ）。
5、社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为“乐活人生”的小组。在小组中,小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟,鼓励大家重拾信心,以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看,该小组类型最有可能是(）。
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