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首页 > 文学小说 > 把时间当做朋友 > 关于自学能力
关于自学能力
我常常暗骂现在的本科教育,可是我也知道骂了也没用,所以,骂的时候只是偶
尔才愤怒。不夸张地讲,今天的本科教育很大程度上干脆就是忘了本。本科教育
的最根本在于培养学生的自学能力。理论上讲,本科毕业之后,学生应该有能力
自学自己需要的任何科目。
可是,今天的本科教育基于种种原因,或明显的,或隐晦的,或有意的,或无意
的,使大多数毕业生在毕业的时候依然不具备基本的自学能力不说,甚至可能连
本专业都没学好。最要命的是,本科教育不仅没能让相当数量的学生学好本专业
的同时,甚至令他们对自己的专业产生了憎恨。
抱怨是没有用的,尽管很多时候为了身心健康是必要的。偶尔骂骂,证明自己还
是个七情六欲正常的人之后,还是应该花更多的时间真正弄清楚自学能力究竟是
什么,又应该如何掌握以及应该如何运用才对。
自学能力的基础技能是阅读理解能力。
初中毕业之后,大多数人会拒绝承认自己阅读能力低下。可是,那仅仅是幻觉而
已。很多人根本不具备基本的阅读能力,顶多只不过是识字而已——弄不好识 字
数量也事实上很有限。说起来简单,阅读理解这事儿做起来确实难得很。首先,
阅读是能够识别文字的人输入信息的过程,所以,在此之前就有一个甄别所输入
的 信息是否可靠、有效的过程——这显然需要依赖长期培养的甄别能力。输入
之后,信息要经过大脑处理:需要记忆的,就要记住,并且还要依靠反复才能真

正记住; 不能全部记忆的,就要用文字存档,并且还要想办法保证将来不可能
找不到;刚输入的信息与过去曾输入的信息如果类似但却并不完全一样的话,还
要花时间仔细甄 别,以便将来使用的时候不出差错;刚输入的信息如果与过去
曾经输入的信息有关联的话,那就要想办法弄清楚究竟是怎样的联系,要知道大
脑中存储的信息要多到 一定程度才有能力“融会贯通”..我们的大脑是如何
装载存放信息的,科学家们研究了很久也说不清楚,但我们可以想象的是,那肯
定要比受过专业训练的图书馆 管理员所做的事儿复杂不知道多少倍,但是很多
人却想当然地以为自己完全可以胜任,真是不自量力。
检索能力是建立在相当熟练的阅读能力之上的能力。
文字是人类区别于其他动物的最根本标准之一,但是,大多数人往往并不重视文
字。这也难怪。人类拥有了文字之后,拥有了最佳的知识积累经验共享手段, 乃
至于成为地球上最强大的物种——其他的物种只能依赖最落后但被称为神奇的
方式:基因遗传。可是,人类从这个角度上看,也许是地球上最尴尬的物种之一:
长 期的进化以及文字运用能力使人类发展到今天这个高度,但是,每个人在出
生的那一刹那,实际上与其他的动物居然站在几乎同样的起点上,然后要用相当
长的时间 通过枯燥的学习和反复的实践才能获得文字运用能力,成长为真正的
意义上的人——当然一定有相当比例的、绝对超过半数的“人”其实在这条路上
只进化到一般都 不到的程度就自以为是去了。随着自身知识的不停地积累(通
过不停地阅读、观察、理解、交流、沉淀、筛选),一个人终究会发现图书馆的
好处,当然,在一个图 书馆体系从未真正有效建立的国度,互联网几乎成了最
后的救命稻草。从这个意义上,搜索引擎就是互联网价值的最终极体现(不得不
插一句,从这个意义上看,有 些搜索引擎的搜索结果被商业收入所左右的做法
多么令人憎恨)。当我看到很多本科毕业生甚至研究生不善用图书馆资源、不会
用搜索引擎、而仅仅因此就无法找到 实际上唾手可得的有效信息的时候,无法
不感到悲哀。
写作能力在自学能力中占据着重要的地位。
我在这里所提到的写作能力不是写小说的能力,不是写诗歌的能力,不是写剧本
的能力,不是写散文的能力,我说的只是写作能力中的最基本的一种:写出简 捷、
有效、朴素、准确、具体的说明性说理性文章的能力。我们的教育,把语文和文
学过分紧密联系起来,乃至于忘了文字本身最重要的意义是什么。文学只是文字
应用的众多领域中的一个而已,甚至都不见得是最重要的领域。也许很多人是不
愿意接受的,但这可能是事实:我们的文化中,如果真的少了一本《红楼梦》或
者 《西游记》,实际上并不影响今天我们出差坐飞机,查资料用互联网,感冒
了吃黑加白,累了渴了喝红牛。日本人没有著名作家渡边淳一、大江健三郎也一
样最终可 以有sony这种超级企业;美国人没有梭罗和海明威,一样可以打赢第
二次世界大战成为超级大国;英语今天主宰全球的原因实际上并不是因为他们有
莎士比亚、 培根、狄更斯和柯南道尔。我们的语文教育忘记了教会学生如何用
“简捷、有效、朴素、准确、具体”的文字记录自己的知识和经验以便通过共享
获得更多的知识和 经验——更不用说“生动”了。所以,中国人没有做出linux,
做不出wikipedia,写出来的blog大多是无病呻吟的心情日记而已。请注意,
在这 里,我并没有任何用意去鼓吹“文学无用”。我只是说,1) 从人类整体发

展情况来看,除了“文学”之外,文字还有更多其他的责任——传递信息,积累
经验,共享知识等等;2) 对大多数普通人来说,后者可能更重要一些。
实践能力是自学能力最终能够转化为真正价值的根本。
曾在某本书上看到一句非常令人震动的描述:“很多人正是因为没有目标才不停
地‘学习’”。很多人都慨叹,工作之后才知道什么真正有用,可是“书到用 时
方恨少”。如果,一个人不是很懒惰的话,那什么时候开始学都不晚啊!知道自
己需要的是什么,真正的学习才开始。比如说英语这事儿,很多人天天在学却从
来 不用。背单词坚决不造句,却去练习什么词根词缀记忆法或者联想式记忆法。
背了那么多单词,却从来不去读英文文档,从来不写英文文章,当然,偶尔还是
说说英 语的,但仅限于“hello; how are you; I’m fine, and you?”之类的。
其实, 2000基础词汇基本掌握、基本语法规则大致了解之后,就应该去用英文
了。比如,看本专业的英文原版材料就是很好的“使用英文”的机会。有不认识
的词,查 字典么;每个单词都认识,但整句话就是看不懂,查查语法书么;如
果还是搞不明白(其实这种概率并不是很高,甚至极小),那就问问老师么。可
是,我所见到的 绝大多数学生没有进步本质上只是因为懒惰,他们在第一步就
已经放弃实践了——我经常遇到问老师“这个单词是什么意思”的学生,这样的
学生,连字典都不愿意 查(别告诉我查不到,今天的辞典种类很多,另外还有
互联网,查不到的概率实在小之又小),更别说去查语法书了。实际上,有的时
候我甚至觉得我能在新东方做 英语老师仅仅是因为我会查字典、翻语法书,然
后再加上一个搞不清楚决不罢休的心态而已。可是为什么有那么多的人连这种最
基本的实践都不愿意做呢?
如果真的看懂了这篇文章,那你就应该认真想一下自学能力了——而自学能力的
打造就是从你认真对待它开始,它就像你的恋人一样,你对它好,它才对你 好。
完全靠自己学一样东西吧,管它是什么。并且一定要学好,学到比相当数量的人
都好,如果你真的做到这个地步,那,你不仅已经是一个完整的人,还是一个相
当优秀的人——哈,你可以对你自己说“你太有才了!”我个人的建议是去自学
一门计算机编程语言。因为,关于计算机编程语言的文档,互联网上有最广泛最
全面 资源。并且,优秀的资源往往是英文文档,所以,顺带还练习了英文阅读
理解能力——想想吧,肯定不仅仅是一举两得。
永远保持开放的心态
我们的大脑有个运行机制叫做“选择性输入”。具体表现就是你在很多人身上看
到的特征:他们只能听到自己喜欢听的,只能看到自己喜欢看的。其实这样的 特
征未必就是100%的缺陷,很多的时候它对我们来说甚至属于“自我保护功能”。
然而,无时不刻对于一个挣扎着发展自己心智的人来讲,“选择性输入”就是 个
可怕的敌人了。对抗“选择性输入”的最好办法,就是用我们最好的工具——纸
笔。有空的时候,或者干脆定期找出一段时间,把那些目前暂时无法理解的,或
者 支持的,或者反对的,或者无所谓的论点观点记录下来。无法理解的,写下
自己当时的疑惑究竟在什么地方?支持的,记录下几个自己的支持理由或者实例;
反对 的,也一样可以记录下几个自己的支持理由或者实例;甚至那些无所谓的,
也可以写下为什么自己觉得这完全是无所谓的。这样的记录有会使任何一个有着

Figure 1
Figure 2
这样良好 习惯的人获得他人无法拥有的处理信息处理知识的能力——“反刍”。
这种“反刍”能力,使我们避免成为“选择性输入”的受害者的重要保障。
了解学习的进程
所有的学习过程从进展方式上来看都是类似的,但貌似并不是所有的人都真正了
解。有一个并不太蠢但也足够蠢的地幻想是:只要你努力,你就可以一直持续地
进步。实际上,学习的时候,进展和时间之间的关系可以肯定不是线性的(在你
确实努力的前提下):
那个曲线实际上更可能是阶梯状的——有的时候,你会很长时间没有一点点进展,
但是某一刻开始感觉突飞猛进;而后,就又是长长的一段所谓的“平台期”。

Figure 3
Figure 4
事实上,上图的每个阶梯可能没有那么陡峭。如果放大一点,那么阶梯的每一阶
可能应该是这样的:
你看到了,在任何一个阶段,总是有一段时间进展缓慢,许久过后,所谓量变到
质变的效果才会出现,才可能有突飞猛进的感觉。
可是人们往往在行进一小段时间之后,就因为觉得进展“过分”缓慢而产生动摇。
所以,从来都没有体会过突飞猛进的感觉。然而这样慢慢动摇直至最终放弃 的
人,在漫长的一生中总是会遇到身边的某些人在“突飞猛进”——于是,在不愿
意承认自己曾经的错误的情况下,当然貌似“最合理”的解释就是“呀,他肯定
有 什么诀窍!”

Figure 5
当然,更多的时候,那个曲线应该是一个螺旋上升的曲线。打个比方,就有点儿
像华尔兹那样,先进两步再退一步。
如果,你把时间和进展之间的关系仅仅理解为纯粹的线性关系,那你最终根本不
可能遇到你所满意的进展。其实,没有哪个人可以长时间忍受失望。这样看 来,
你曾经的放弃,往往并不是因为你没有毅力,而只是对时间和进展之间的关系理
解错误造成的——在频繁发生失望甚至绝望的情况下你居然坚持了那么久,你其
实是多么的有毅力啊!
05月 19, 2008 | 把时间当做朋友
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