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材料分析题:
材料：
教师为幼儿制作了一个玩具灶（见图1-1) ，投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和扇子，让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。
小牛猜想羽毛和棉花能飞起来，就开始扇风，结果发现它们确实能飞起来。他使的劲大了，发现乒乓球也飞起来了。一直旁观的小雷惊讶地说："原来用劲儿扇，乒乓球也能飞起来呀！"
问题：
游戏中小牛、小雷都在学习吗？ (4分）请分析说明理由。 (16分）
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答案是:
【参考答案】
(1）小牛和小雷都在学习。
(2）游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿学习的主要方式。幼儿游戏的过程就是学习的过程。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
①小牛在游戏中主要通过实际操作来学习。材料中的小牛先提出了自己的猜想，认为羽毛和棉花可以被风吹起来。后来其在使劲扇风（实际操作）的时候，发现不仅羽毛和棉花飞起来了，乒乓球也可以飞起来。
②小雷在游戏中通过观察来学习。观察学习是指通过观察并模仿他人而进行的学习。在学习的过程中，学习者没有外显的行为。材料中的小雷在游戏中并没有直接进行实际操作，而是一直在旁边观察小牛，当小牛在使劲扇风把乒乓球吹起来的时候，小雷知道了用劲扇风乒乓球也能飞起来。
出自
教师资格证 > 保教知识与能力(幼儿园) >
2021年上半年中小学教师资格考试保教知识与能力试题（幼儿园）
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