| 显示国家开放大学系统国家开放大学应用写作（汉语）所有答案 |
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结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。
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答案是：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自已的心得、体会等。
读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。
具体地说，读书笔记有以下几方面作用。
（1）可以帮助记忆。人的记忆力是有限的，而且会遗忘。俗话说：“好记性不如烂笔头”。所以，记读书笔记，可以弥补我们的精力和记忆力不足，有效的提高学习的效率。
（2）帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记，就是为了充分理解文献内容，也需要作好笔记。只
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在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（30分）
（1）便条（或字据）
（2）启事
（3）书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要
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答案是：请假条
我因身体不适，不能坚持上课，请假两天，请批准。
此致
敬礼
学生：李明
××年××月××日
失物招领启事
尊敬的业主：
您好！我司安管人员于20××年4月11日下午三点半左右在小区门口大门口拾到儿童自行车，请失主移步到管理处认领。
××住户服务中心
××年××月××日
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运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）
（1）民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）
（2）刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其
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答案是：起诉状
1、原告：××，男，××年月日出生，现住某市某去某街道×号。
2、被告：××，男，年 月 日出生，现住某市乙区某街道 号。
诉讼请求：
（1）被告返还原告欠款××元人民币；利息××元。
（2）诉讼费××元由被告承担。
4、事实与理由：2004年4月1日，被告因经营资金紧张向原告借款××元用于周转，写下并约定××个月后一次还清欠款，利息按照银行利息支付。到期后被告以没钱为由拒绝归还。特起诉至法院，恳请法院查清事实，依法判决，以维护原告的合法权益
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结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。
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答案是：答：含义：行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
用途：行政诉讼文书既是司法机关刑事法权，收集整理适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人或其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。
分类：（1）按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书，人民通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类行政诉讼状而言的。
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结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。
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答案是：答案：（1）涵义：刑事诉讼文书，是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律意义的文书的总称。
（2）用途：刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用刑事法律规范，区分合法与违法行为和事实，制裁刑事犯罪，保证无罪者不受追究的工，法人或其他组织维护自身合法权益的武器。
（3）种类：1）按制作主体分：一是司法机关为处理各类刑事诉讼案件而制作的文书，称为刑事诉讼文书。二是当事人、律师为解决刑事纠纷而制作使用或代书的文书，称为民用刑事诉讼文书。
2）按写作形式划分，可以将刑事文书分为叙述式、填空式、笔录式、表格式刑事诉讼文书。
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结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。
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答案是：（1）民事诉讼文书是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作
的，具有法律效力或法律意义的文书的总称。
（2）作用：民事诉讼文书既是司法机关行使司法权, 适用民事法律、法规,确认民事权利和义务关系,
制裁民事违法行为, 解决民事案件的工具。
（3）民事诉讼文书的类型：
①授权委托书
②证人出庭申请书
③反诉状
④民事起诉状
⑤民事判决书
⑥民事调解书
⑦民事裁定书
⑧提前解除拘留决定书
⑨执行异议申请书
⑩支付令申请书
⑾证据保全申请书
⑿债务人破产申请书
⒀债权人
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结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。
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答案是：（一）含义：也叫契约。双方（或数方）当事人依法订立的有关权利义务的协议。对当事人具有约束力。
（二）特点：1、内容的科学性。2、表述的通俗性。3、层次的条理性。
（三）作用：1、指导消费。2、传播知识。3、宣传企业。
（四）注意事项：
在合同内容方面，首先要核查对方的身份信息，一般是居民身份证或者是营业执照等。其次，合同的必备条款是必须要有的，比如当事人信息、合同标的信息、双方权利义务、争议管辖等基本信息。最后，合同的内容必须要符合法律的规定，不得损害社会公共利益和国家利益。
在合同形式方面，首先当然是合同必须要使用书面形式，避免因口头承诺引发不必要的纠纷。其次，
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结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。（
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答案是：（一）含义：产品说明书就是对产品的介绍和说明，包括产品的外观、性能、参数、使用方法、操作指南、注意事项等。
（二）特点：1、内容的科学性。2、表述的通俗性。3、层次的条理性。
（三）作用:1、指导消费。2、传播知识。3、宣传企业。
【注意事项】
1、在明确岗位名称的基础上,应根据用人单位自身的构架情况,确定岗位职级,以便于后期各项工作的顺利执行;
2、应当具备任职资格条款,如此一来当员工因个人原因导致出现不具备任职资格的情形时,可以考虑按照不能胜任工作操作;
3、具体工作职责应当用语规范、描述准确或再配合以相应的责任书、计划书等资料。切忌描述原则、宽泛,用词
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结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。
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答案是：答：1、经济新闻:是新闻的一种,是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。
2、经济新闻的主要特点:新闻有广义和狭义两种,经济新闻是新闻的一种,其特点主要是真、新、精几个方面“ 真实是新闻的生命。新闻反应新鲜的事实,不能写陈旧的东西;精主要是针对狭义的新闻也就是而言。一般一事一报,篇幅大都比较短、文字精练,有助于信息的传递。
3、经济新闻的结构和内容:一般由标题、导语、主体、结尾五个部分组成。标题主要有三行标题和双行标题、单行标题三种;导语是新闻的开头部分。主体是新闻的主要组成部分,是在导语之后具体、详尽地表述新闻内容的部分,这一部分紧承导
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在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）
（1）欢迎词
（2）欢送词
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
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答案是：女士们、先生们:
值此×××厂30周年厂庆之际,请允许我代表×××厂,并以我个人的名义,向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。
朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜,为我厂30周年厂30周年庆更添了一份热烈和祥和,我由衷地感到高兴,并对朋友们为增进双方友好关系作出努力的行动,表示诚挚的谢意!
今天在座的各位来宾中,有许多是我们的老朋友,我们之间有着良好的合作关系。
我厂建厂30年能取得今天的成绩,离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此,我们表示由衷的钦佩和感谢。同时,我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。在此,我谨再次向新朋友们表示热烈欢迎,并希
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在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）
（1）求职信
（2）推荐信
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
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答案是：
求职信
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中批阅我的简历。
我是××大学社管系的一名学生，即将面临毕业。三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了人力资源六大模块等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听说读写译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
此外，我还积极地参加了各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生工事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切
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．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）
（1）感谢信
（2）表扬信
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
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答案是：
表扬信
尊敬的领导:
4月12日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周明发现火情之后，不顾自己身体有病， 备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，周明冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为周明捏着一把汗。周明在呼吸困难的情况下，临危不惧， 急中生智，打破窗户玻璃， 屋里压力减轻， 门可以打开了。 救火中， 周明发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。 在周明的带领下，大火终于扑灭， 周明同学却被烧焦了头发， 烫伤了双手，该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。正值
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在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）
（1）工作计划
（2）工作总结
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
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答案是：20××年春季交易会××市纺织品交易团调研工作总结
在今年春季交易会上，我编织品交易团重视调研工作，组成工贸结合的调研组。调研人员通过业务洽谈召开专题座谈会进行调研，取得了一些成绩。
一、本届调研会工作取得的成绩
（一）通过调研，基本上弄清了当前纺织品市场情况、供求关系、价格水平。对搞好本届交易会的业务成交起到了良好的作用。
（二）通过调研，对于当前和今年下半年编织品市场供求关系、价格水平。对搞好本届交易会的业务成交起到了良好的作用。
（三）对一些重点城市和重点商品的产、销、存等情况及趋势进行了调研，积累了资料，有利于今后进行系统研究。
（四）调查
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结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。
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答案是：答：1、讲话稿与演讲稿、会议报告的区别有：（1）讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现本单位的集体意志，演讲稿则只是反映演讲者个人的看法。（2）讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的，有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的，有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的。演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。（3）讲话稿与会议报告相比，首先二者在篇幅上就有一定的区别，讲话稿通常篇幅较短，会议报告则篇幅较长。（4）讲话稿与会议报告相比，二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。
3、撰写讲话稿的要求：（1）针对性要强，充分考虑讲话场合和听众对象的
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结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。
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答案是：答：1、调查报告的含义：就某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后，所写出的真实地反映情况的书面报告。反映情况、揭露问题、总结经验、揭示规律，是调查报告的主要功用。
2、调查报告的用途：它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。
3、调查报告的特点：主要体现为：第一，真实性；第二，针对性；第三，典型性。
4、调查报告的分类：第一类是反映情况的调查报告。第二类是总结经验的调查报告。第三类是揭露问题的调查报告。
5、调查报告的写作要求：调查报告没有非常固定的格式，其
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结合教材，简述事务文书的特点与作用。
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答案是：答：1、事务文书的特点：（1）对象比较具体。撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求。（2）格式比较固定。各类事务文书的构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则。（3）写法比较实际。事务文书的撰写要以能够满足实际需要为原则，讲求实际效果。（4）时限比较紧迫。为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内完成，才能发挥应有的效用。
2、事务文书的作用：（1）贯彻政策，指导工作。事务文书是体现党和国家的方针、政策，指导人们做好工作的重要工具，同时也是指导人们开展工作的依据。（2）沟通情况，联系工作。事务文书能够沟通情况，帮助人们协同解决工作中的问题。（3）积累和提供资料。工
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在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分）
（1）通知
（2）报告
（3）请示
（4）函
（5）会议纪要
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准
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答案是：①通知
关于召开全县幼儿园园长培训会议的通知
各幼儿园：
根据《2019年郓城县学前教育工作计划》,在五月份召开全县幼儿园园长培训会议,提高幼儿园园长的综合素质,提高全县幼儿园办园水平。
培训时间:5月8日——5月10日,三天时间。
培训地点:××县综合活动实践教育中心
参加人员:全县幼儿园园长、副园长。
食宿、交通费用、由县教育局统一拨付。
××县教育局
二〇××年××月××日
③请示
关于要求预拨实验幼儿园教学楼建设资金的请示
××县人民政府：
××县实
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结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
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答案是：答：一、公文也即公务文书，对这个概念可有广义和狭义两种理解。广义的公文是指党政机关，企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。而这里所说的公文是指狭义的公文而言的，主要是指国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文，这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
二、公文的主要特点：1.法宝性；2,政策性；3,实用性；4.时效性；5.规范性。
三、公文的基本功用：1.颁布法规，传达指示；2.反映情况，请示工作；3,联系工作，商洽公务；4.宣传教育；5,依据凭证。
四、公文的构成要素：1.眉首部分；
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结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分）
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答案是：答:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,是前人的写作经验之谈,道出了写作的普遍规律。观千剑而成器,通过范文的阅读,可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会,使之在自己的写作活动中产生作用,学习写作,却不读文章,不熟悉文章实际,就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识,这样即便学了写作知识,也难以在写作中加以灵活运用,难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础,多读范文,多接触文章实际,是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。我在写“请示”的时候,就大量阅读了相关体式的范文,明白了标题的三要素、主送机关的确定,正文语言和格式的使用,常见的结尾语等,很快掌握了这种文体的写作规律。
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1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分）
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答案是：题目1：答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:
(一)主旨单一、集中、明确 。主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一,指一篇文章中只能有一个中心,要“一文一事”;集中指一篇实用型文章只能有一个中心,做全文的统帅;明确,指文章的中心意思、作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知。例如写请示,一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
(二)材料多样、真实、有力。材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论
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