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河南师范大学-语文教育-古代汉语
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古注就其特点而言，主要可以分为（ ）、疏等类。
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赋除了它的源头楚辞阶段外，经历了（ ）几个阶段。
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下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（ ）
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下列句子，具有名词用作意动用法的一句是（ ）
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下列句子中具有动词用作使动用法的一句是（ ）
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下列句子，属于介词做宾语而前置的一句是（ ）
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下列各组字，关系为异体字的一组是（ ）
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下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（ ）
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《诗经》中的“雅”这部分分为（ ）。
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下列文章出自《诗经》中“风”这一部分的是（ ）。
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“三玄”指（ ）。
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《老子》又称（ ）。
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“先王胜其法，不听其泣”中“法”的意思是（ ）。
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“我亦欲正人心，息邪说”中“欲”的意思是（ ）
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下列各组汉字全是会意字的一组是（ ）
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借字与本字的声韵都相同而构成的通假叫做（ ）
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“如今人方为刀俎，我为鱼肉”，句中所用的修辞手法是（ ）
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“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留”句中的“信”的词义是 （ ）
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《墨子》一书的语言特点是（ ）。
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下列各组字，意符全都相同的是（）
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《战国策·赵策四》：“左师触龙言：原见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：‘老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕。’”
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下列说法中正确的有（）
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下列作品属于沈约的是（ ）
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下列句子中，“趣”有“催促”义的句子是（ ）
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古代的“浴佛节”指的是（ ）
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古代的“上元节”指的是（ ）
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可用于声训，指明词源的古注术语是（ ）
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“氓之蚩蚩，抱布贸丝”中的“氓”指的是（ ）
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下列说法中正确的有（）
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下列各字所列的义项属于假借义的是（）
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下列各字所列的义项属于本义的是（）
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下列各句中加着重号的字用其本义的是（）
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“实维我仪，之死矢靡他”中的“矢”字表示的意思是（ ）
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“养备而动时，则天不能病。”句中“备”的意思是（ ）
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“冰，水为之而寒于水。”句中介词“于”的意思是（ ）
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“先王胜其法，不听其泣”中“法”的意思是（ ）
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“我亦欲正人心，息邪说”中“欲”的意思是（ ）
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下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（ ）
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下列句子具有动词用作使动用法的是（）
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下列各组字属于异体字的是（）
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下列各组字属于古今字的是（）
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《诗词曲语辞汇释》这本工具书的性质是（）
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下列句子为判断句的一句是（ ）
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下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（ ）
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下列句子，属于双宾语句的一句是（ ）
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下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（ ）
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下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（ ）
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下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是（ ）
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下列各句中，“是”充当前置宾语的是（）
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下列各句中，“就”用作本义的是（）
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下列词语中，属于叠韵连绵词的是（）
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下列各字属于形声字的有（）
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下列各组字属于异体字的一组是（ ）
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下列各组字属于通假字的一组是（ ）
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下列各组字，都是形声字的一组是（ ）
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“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。”所用的修辞方式是（ ）
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“沛公不胜杯杓，不能辞。”所用的修辞方式是（ ）
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每一词牌的格式，叫做（ ）
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