| 显示国家开放大学系统国家开放大学西方行政学说1所有答案 |
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（ ）处理的是“高层次”问题，即目标选择问题，因为目标选择往往与高层决策相联系。
单选题 (1 分) 1分
A.
运筹学
B.
系统分析
C.
统计学
D.
控制论
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答案是：B
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德鲁克认为，目标管理取得成功的前提条件不包括（ ）。
单选题 (1 分) 1分
A.
高层管理人员的积极参与
B.
下级人员的参与
C.
对实现目标的手段有控制权
D.
以X理论的观点来看待组织成员
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答案是：D
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新公共行政学派主张跳出研究行政程序的狭窄圈子，趋向于相关问题的行政学研究，因此，他们将当今与未来公共行政发展的焦点主要定位于（ ）。
单选题 (1 分) 1分
A.
如何决定公共预算
B.
如何发展公共政策
C.
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答案是：B
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里格斯认为，（ ）是指一个社会在同一时间里同时存在着不同的制度、行为和观点。
单选题 (1 分) 1分
A.
官僚主义
B.
异质性
C.
重叠性
D.
形式主义
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答案是：B
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新公共行政学的基本主题不包括（ ）。
单选题 (1 分) 1分
A.
参与
B.
分权
C.
代议官僚制
D.
集权
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答案是：D
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Y理论为管理人员提供了一种对于人的（）的看法，这种看法对于争取企业组织成员的协作和热情支持是不可或缺的。
单选题 (1 分) 1分
A.
乐观主义
B.
悲观主义
C.
折中主义
D.
利己主义
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答案是：A
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理性决策模式是从（ ）的角度来探讨政治和行政决策的。
单选题 (1 分) 1分
A.
规范
B.
实证
C.
经验
D.
技术
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答案是：A
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巴纳德认为，组织理论是要研究（ ）活动。
单选题 (1 分) 1分
A.
计划
B.
决策
C.
预算
D.
控制
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答案是：B
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古利克总结的POSDCORB职能中不包括（ ）。
单选题 (1 分) 1分
A.
计划
B.
预算
C.
控制
D.
报告
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答案是：C
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怀特认为，行政机关享有（ ）是立法机关所寻求的真正目标。
单选题 (1 分) 1分
A.
无限立法权
B.
间接立法权
C.
直接立法权
D.
委托立法权
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答案是：D
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科学管理的中心问题是（ ）。
单选题 (1 分) 1分
A.
提高劳动生产率
B.
实行差别计件工资制
C.
进行工时和动作研究
D.
为工作挑选“第一流的工人”
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答案是：A
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在官僚制中，一切重要决定和命令都应当形成正式文件下达，并且要记录在案，用毕归档，为此，官僚制组织要设立一个妥善保管一切记录和文件的“档案馆”，这属于官僚制的哪一特征？（ ）
单选题 (1 分) 1分
A.
合理的分工
B.
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答案是：D
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在官僚制组织中，人员任用的根据不应是（ ）。
单选题 (1 分) 1分
A.
学历
B.
专业
C.
能力
D.
性别
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答案是：D
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古德诺认为，（ ）是国家意志的执行。
单选题 (1 分) 1分
A.
政治
B.
司法
C.
行政
D.
立法
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答案是：C
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斯坦因对行政管理的研究是建立在一种理论体系之上的系统研究，但他更多地强调要从（ ）方面进行研究。
单选题 (1 分) 1分
A.
行政法
B.
公共政策
C.
公众舆论
D.
宪政
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答案是：A
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作为一门独立的学科，行政学首先在（ ）产生，然后迅速扩及西方各国。
单选题 (1 分) 1分
A.
美国
B.
英国
C.
法国
D.
德国
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答案是：A
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以“Y理论”为主题，撰写一篇小论文。（20分）
要求：1．认真研读教材第7章至第13章的内容。2．请在所列主题的选题范围内自拟题目（无标题或标题与主题一致，扣2分）。3．运用西方行政学的基本原理和相关知识，任选角度和方向进行阐述。4．论文
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答案是：理论在日常企业管理中的适用Y理论是现代管理科学中以人定向的行为学派关于人性的一种假设。由美国社会心理学家、管理学家D麦格雷戈在《企业中的人性面》一文中首先提出。麦格雷戈的人事管理理论主要体现在他他于基于理论合理内核的扬弃而提出的Y理论中。在麦格雷戈看来,正是由于上述理由以及其他许多原因,我们需要另一种建立在对人的我和人的行为动机具有更为恰当的认识基础上的人事管理新理论。Y理论的主要观点是:一般人本性不是厌恶工作,如果给予适当机会,人们喜欢工作,并渴望发挥其才能;多数人愿意对工作负责,寻求发挥能力的机会;能力的限制和惩罚不是使人去为组织目标而努力的唯办法;激励在需要的各个层次上都起作用;想象力和创造力是人类广泛具有的。因此,人是“自动人”。激励的办法是:扩大工作范围。尽可能把职工工作安排得富有意义,并具挑战性;工作之后引起自豪,满足其自尊和自我实现的需要;使职工达到自己激励。只要启发内因,实行自我控制和自我指导,在条件适合的情况下就能实现组织目标与个人需要统一起来的最理想状态。 Y理论跟中国古代认为"人之初,性本善"的观点很是相似,认为人都是有良心和自觉性的,只要条件合适,员工一般会卖力地工作要求员工很好地工作,不能仅靠苛刻的管理制度和惩罚措施。如果企业能够釆取正确的激励措施,员工不仅能够在工作中约束自己,自觉地完成所分配的工作任务,而且还会发挥自己的潜能。持有这种信念的管理者往往采用松散诱导的管理方式,通过与员工一起制订目标的方式,促使员工 参与管理,从而达到完成工作任务的目的。Y理论在 近几十年 中越来越受 到管理者的重视 和应用。日本推行的美国学者戴明 的全面质量管理方法就是建立在Y理论的基础之上的。从表 面上看,Y理论和 X理论是相互对立的,但实际上它们是 同一个 问题 的两个侧面,而不是 互不兼容 的必选 其一的对立关系,一位地强调一个方面显然是片面的。根据Y理论的观点,我们在日常企业管理中,可采取以下相应的管理措施:1、管理职能的重点。在Y理论的假设下,管理者的重要任务是创造一个使人得以发挥才能的工作环境,发挥出职工的潜力,并使职工在为实现组织的目标贡献力量时,也能达到自己的目标。此时的管理者已不是指挥者、调节者或监督
者,而是起辅助者的作用,从旁给职工以支持和帮助。2、激励方 式。根据Y理论,对人的激励主要是给予来自工作本身的内在激励,让他担当具有挑战性的工作,担负更多的责任,促使其工作做出成 绩,满足其自我实现的需要3、在管理制度上给予工人更多的自主权,实行自我控制,让工人参与管理和决策,并共同分享权力。
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