邢老师：13068761630  13333709510(微信同号)  张老师
联大  青书学堂  文才  和学  其他  华夏大地  现代兴业  安徽教育在线  超星  中国大学mooc  学起plus弘成  广东开放大学  国家开放大学  上海开放大学  含弘慕课  中国医科大学 

成人高考指南
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 文才系统 > 南阳师范学院> 南阳师范学院-现代汉语
 

输入试题：
显示文才系统南阳师范学院-现代汉语所有答案
这药好苦啊”和“你叫我怎么讲啊”中的“啊”应分别读作( ) (A) wa nɡa (B) ya na (C) za ra (D) wa ra
答案是：[参考答案：A] 分值：2
在普通话中，不能和合口呼韵母相拼的声母是( ) (A) 双唇音 (B) 唇齿音 (C) 舌面音 (D) 舌尖后音
答案是：[参考答案：C] 分值：2
下列声韵调完全相同的一组字是( ) (A) 军-晋 (B) 讶-芽 (C) 织-汁 (D) 峦-岚
答案是：[参考答案：C] 分值：2
下列属于外来词的是( ) (A) 洞悉 (B) 佛陀 (C) 杜鹃 (D) 可口可乐 (E) 地瓜
答案是：[参考答案：BD] 分值：2
下列属于主谓短语的是( ) (A) 有很多志同道合的朋友 (B) 住三天 (C) 身材魁梧 (D) 三个月前 (E) 天气很好
答案是：[参考答案：AE] 分值：2
下列一组均属于二合后响复韵母的是( ) (A) ai ei ao ou uo (B) ia ie ua uo üe (C) ia ie ua uo ou (D) ao ai ia i
答案是：[参考答案：B] 分值：2
下列不属于受事宾语的是( ) (A) 村儿里马上要修一条公路 (B) 门口站着一个孩子 (C) 他长得像他爸爸 (D) 这位朋友姓刘 (E) 小田结结实实地揍了狗蛋一
答案是：[参考答案：BCD] 分值：2
下列各组中划线部分属于同音词的是( ) (A) 声音太低∣水位很低 (B) 腰间别着一把枪∣别去 (C) 花了三块钱∣买了一朵花 (D) 受不了半点委屈，太娇气了∣骄气十足，必定失败 (E) 一节甘蔗∣七夕是中国的情人节
答案是：[参考答案：BC] 分值：2
下列属于成词语素的是( ) (A) 羽 (B) 走 (C) 语 (D) 习 (E) 墙
答案是：[参考答案：BE] 分值：2
属于单元音韵母的是( ) (A) 本 (B) 粒 (C) 别 (D) 不 (E) 猛
答案是：[参考答案：BD] 分值：2
具有成分省略的句子是( ) (A) 吃过饭，他就去展览馆了。 (B) 雨伞呢? (C) 得到你的答复，很高兴! (D) 多美丽的蝴蝶啊! (E) 太好了！
答案是：[参考答案：BC] 分值：2
加点的疑问代词属于任指用法的是( ) (A) 请问要点儿什么? (B) 我什么都不想要。 (C) 无论谁，都阻挡不了她前进的步伐。 (D) 你在哪儿找到这宝贝的? (E) 我们怎么说他都不听。
答案是：[参考答案：BCE] 分值：2
属于单纯词的是 ( ) (A) 沙发 (B) 伶俐 (C) 蝴蝶 (D) 葡萄 (E) 热乎乎
答案是：[参考答案：ABCD] 分值：2
属于开口呼韵母的是 ( ) (A) 米 (B) 专 (C) 道 (D) 美 (E) 穷
答案是：[参考答案：CD] 分值：2
下列句子中含有借喻的是( ) (A) 正义是杀不完的，因为真理永远存在。 (B) 你别看我耳朵聋，可我的心不聋啊! (C) 采红菱的姑娘那轻巧的手指向水底一捞，就提上了一串红色的玛瑙。 (D) 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在
答案是：[参考答案：CE] 分值：2
下列句子属于复句的有( ) (A) 由于种种原因，大家的意见未能取得一致。 (B) 他有个外号，叫马大哈。 (C) 无论在什么情况下，你都必须服从指挥。 (D) 要不是下大雨，我早就来了。 (E) 路两边，你瞧瞧，都是新
答案是：[参考答案：ACD] 分值：2
下列一组均属于塞擦音的声母是（ ） (A) f s sh r x h (B) z zh j q c ch (C) z c j q ɡ k (D) b p d t ɡ k
答案是：[参考答案：B] 分值：2
下列各组都属于体词性句法结构的有( ) (A) 内心的惆怅、老王的到来 (B) 多角度、全方位 (C) 修自行车的、负责监督的 (D) 复习资料、研究方言 (E) 品质优秀、身材匀称
答案是：[参考答案：AC] 分值：2
下列各组词颠倒语素后词义有明显变化的是( ) (A) 故事、害虫 (B) 样式、灵魂 (C) 黄金、计算 (D) 感情、来往 (E) 女儿、人家
答案是：[参考答案：ACE] 分值：2
下列有关普通话声韵配合主要规律的说法正确的有( ) (A) n和l可以和四呼韵母相拼。 (B) b、p和d、t与韵母的拼合能力基本相同。 (C) z、c、s可以与除撮口呼以外的其他韵母相拼。 (D) j、q、x可以与除开口呼
答案是：[参考答案：AE] 分值：2
“人怎么能忘记自己的过去呢?不能，决不能!”中运用的修辞方式是( ) (A) 比喻 (B) 排比 (C) 对比 (D) 反复 (E) 设问
答案是：[参考答案：DE] 分值：2
对研究生教学提出的设想”这一短语的类型属于( ) (A) 动词性短语 (B) 名词性短语 (C) 偏正短语 (D) 介词短语 (E) 述宾短语
答案是：[参考答案：BC] 分值：2
下列各组词中都属于陈述式合成词的是( ) (A) 冰凉 通红 (B) 地震 国营 (C) 心虚 性急 (D) 民主 热情 (E) 年轻 雪崩
答案是：[参考答案：BCE] 分值：2
下列各组字中两个字笔画数相同的是( ) (A) 凹 册 (B) 制 但 (C) 湛 葛 (D) 书 为 (E) 烟 放
答案是：[参考答案：AC] 分值：2
下列各组韵母中只有韵头和韵腹的是( ) (A) ao ou (B) ua ie (C) uo ia (D) i (E) iu
答案是：[参考答案：BC] 分值：2
“春天来了，百花拉着手，清风唱着歌，歌唱着生命和活力”中运用的修辞方式是( ) (A) 比喻 (B) 夸张 (C) 借代 (D) 比拟
答案是：[参考答案：D] 分值：2
下列句子中属于典型的比喻格的是( ) (A) 这孩子长得像他爸爸 (B) 这孩子长得像老王一样 (C) 这孩子长得像小老虎 (D) 这孩子像是累了
答案是：[参考答案：C] 分值：2
下列属于汉语特点的是( ) (A) 汉语有严格意义的形态变化 (B) 汉语是单音节语 (C) 汉语语句的修饰语用在中心语的前边 (D) 汉语属于没有声调的语言
答案是：[参考答案：C] 分值：2
下列句子不是主谓谓语句的是( ) (A) 他连杭州还没去过呢 (B) 杭州风景很美 (C) 杭州我去年去过 (D) 杭州那地方他已经去过了
答案是：[参考答案：A] 分值：2
下面句子中的主语属于施事主语的是( ) (A) 王老师给了我两张票 (B) 两张票是王老师给我的 (C) 听说这两张票很贵 (D) 两张票被王老师送人了
答案是：[参考答案：A] 分值：2
下列短语中属于述宾短语的是( ) (A) 吃得很饱 (B) 听得清楚 (C) 做得不好 (D) 觉得很饱
答案是：[参考答案：D] 分值：2
下列各项复杂的偏正短语中含有递加修饰语的是( ) (A) 科学的春天的到来 (B) 周围的一些学校 (C) 美丽而富饶的祖国 (D) 热带森林的景观
答案是：[参考答案：B] 分值：2
有饭吃”和“有人吃”这两个短语分别是( ) (A) 兼语短语、兼语短语 (B) 兼语短语、连动短语 (C) 连动短语、兼语短语 (D) 连动短语、连动短语
答案是：[参考答案：C] 分值：2
“人家小王长得几乎和明星一样”中“人家”和“一样”的词性分别是( ) (A) 助词和助词 (B) 助词和形容词 (C) 名词和助词 (D) 代词和形容词
答案是：[参考答案：D] 分值：2
“化学和和化学有关的学科”中两个“和”的词性分别是( ) (A) 连词、介词 (B) 连词、连词 (C) 介词、介词 (D) 介词、连词
答案是：[参考答案：A] 分值：2
下列各组成语中，每个成员的构造类型都相同的是( ) (A) 入木三分、嫁祸于人 (B) 高人一等、层出不穷 (C) 一衣带水、天衣无缝 (D) 令行禁止、飞黄腾达
答案是：[参考答案：A] 分值：2
下列各组词中都是外来词的是( ) (A) 仓促、婆娑 (B) 葡萄、沙发 (C) 激光、科学 (D) 物理、化学
答案是：[参考答案：B] 分值：2
“走马观花”中“走”的意义是词的( ) (A) 本义 (B) 基本义 (C) 引申义 (D) 比喻义
答案是：[参考答案：A] 分值：2
词汇的发展变化表现在哪些方面？其原因是什么？
答案是：新词的产生；旧词的消失；词义的演变，如词义的扩大，缩小和转移。原因是社会的不断发展与进步，人们实践领域的不断扩展，词汇也在不断发展变化。
以下面句子为例，简述兼语句与主谓短语作宾语句的区别。 A我们听见王玲玲在教室里唱歌。 B我们邀请王玲玲到教室里唱歌。
答案是：[收起参考答案] 分值：2 兼语句的谓语是是由一个动宾短语和一个主谓短语套在一起构成的，谓语中前一个动宾短语的宾语兼作后一个主谓短语的主语，兼语句中两个动词不共用一个主语；主谓谓语句是主谓短语作谓语的句子，句子中前后两个主语之间存在一定关系，可以从以下几个方面对二者区别： 主谓谓语句可以在第一个动词后停顿或插入状语，兼语句不行。题目中的两个句子A是主谓谓语句，可以停顿或插入状语：“我们听见，王玲玲在教室里唱歌。”或“我们听见昨天王玲玲在教室唱歌”；B句是兼语句，不能在第一个动词后停顿或插入状语。 两种句子对动词成分提问方式不同，主谓谓语句可以用“什么”提问：如A句可以用“你们听见什么？”提问，B兼语句不能这么提问。 兼语句的第一个动词往往有使令意义，如B中的“邀请”；带主谓短语作宾语的句子
举例说明“把”字句的主要特征。
答案是：收起参考答案] 分值：2 a.动词一般不能单独出现，尤其不能出现单纯的单音节动词。例如，不能说“我把作业写完”。 b.“把”字句中的动词一般都有处置性，表明动词对受事产生的影响，不及物动词、能愿动词、判断动词、趋向动词和“有”“没有”等不能用作谓语动词。例如不能说“把你喜爱”“把你认识”等。 c.把字句的宾语一般来说在意念上是有定的、已知的。例如可以说“我把这个秘密告诉你”，不能说“我把一个秘密告诉你”。
词类划分的标准是什么？你是如何理解这一标准的？
答案是：[收起参考答案] 分值：2 此类划分的标准是词的语法特征（语法功能），表现在三个方面： a词的造句功能，即能不能充当句法成分以及充当是什么句法成分。 b词的组合能力，即能跟哪些词组合，不能跟哪些词组合，以及以什么样的方式组合，组合后发生什么关系。 c词的语法形式，即具备什么样的形式标记和变化方式
同音词分哪两类？其中哪一类同音词易与多义词混淆？如何区分它们？
答案是：[收起参考答案] 分值：2 有同音同形和同音异形两种，其中同音同形的同音词容易和多义词混淆。区别的关键在于，多义词之间的本义和引申义之间有相似或相关的联系，所以几个意义之间是有联系的；同音同形多音词多音词只是不同的词同一个语音形式，又恰巧用了同样的文字记录，因为是不同的词，因此意义之间没有联系。
元音和辅音的区别是什么？
答案是：收起参考答案] 分值：2 元音是发音时声带震动，气流在口腔不受阻碍的音，辅音是发音时气流在口腔受阻的音，它们的区别主要有：1.元音在口腔不受阻；辅音受阻；2.发元音口腔肌肉均衡紧张，发辅音发音部位特别紧张；发元音声带震动，声音响亮，发辅音声带不一定震动，声音不洪亮；发元音气流弱，发辅音气流强
声母与辅音有何不同？韵母和元音有何不同？
答案是：[收起参考答案] 分值：2 声母是音节开头的辅音，因此所有的声母都是辅音，但辅音不一定都能当声母。韵母是声母后面的部分，它由元音或元音加上鼻辅音构成。一共39个，而元音只有10个，因此，所有的元音都是韵母，但韵母不一定都由元音充当。
什么是同音词？什么是多义词？试用下列各词，分别造几个句子来说明。 新生 杜鹃 疙瘩 苦
答案是：收起参考答案] 分值：2 同音词是读音相同而意义之间并无联系的一组词。多义词是指两个或两个以上意义有联系的词。“新生”、“杜鹃”是同音词。例如：他是新生，他获得了新生;杜鹃开了，杜鹃又叫了，意义之间并无联系；“疙瘩”和“苦”是多义词，例如：他脸上长了一个疙瘩，他心里有一个疙瘩；这个东西有点苦，他心里苦极了，两个意义之间有联系。
为什么要使用隔音符号？
答案是：以a、o、e开头的音节，放在第二个音节的位置的时候，为了防止混淆，用来区别音节 得分： 分
为什么说汉字字体演变的过程是汉字逐步符号化、简化、规范化和稳定化的过 程？
答案是： 分值：2 a.汉字由甲骨文经金文、大篆、小篆、隶书，发展到楷书，总的趋势逐步符号化、简化 ?b.小篆的产生是汉字的笔画基本固定，楷书诞生后，汉字的形体基本稳定，确定了基本笔画，进一步规范化 ?c.异体字减少 得分： 分
单韵母o是( ) (A) 央元音 (B) 前元音 (C) 半低元音 (D) 半高元音
答案是：[参考答案：D] 分值：2
“创”【chuàng】这个音节由＿＿个音素构成。( ) (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6
答案是：[参考答案：B] 分值：2
下列各组中，两个都是单纯词的是( ) (A) 娱蚣 可以 (B) 木头 香波 (C) 坎坷 吩咐 (D) 马虎 电脑
答案是：[参考答案：C] 分值：2
下列各项中，两个音节的声母发音部位相同的是( ) (A) 赞助 (B) 家乡 (C) 难免 (D) 报告
答案是：[参考答案：B] 分值：2
下列各项中，两个音节都含有前高元音的是( ) (A) 服气 (B) 模糊 (C) 戏曲 (D) 沐浴
答案是：[参考答案：C] 分值：2
下列各组中，完全属于译音词的是( ) (A) 卡车　苹果　拖拉机 (B) 马达　扑克　麦当劳 (C) 民主　啤酒　好望角 (D) T恤　戈壁　蒙太奇 (E) 冰岛　灵感　新德里
答案是：[参考答案：BD] 分值：2
规范汉字的依据是( ) (A) 普通话异读词审音表 (B) 第一批异体字整理表 (C) 印刷通用汉字字形表 (D) 简化字总表 (E) 统一汉字部首表
答案是：[参考答案：BD] 分值：2
下列各项中，两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是( ) (A) zhì zào (B) yuè sè (C) wàng shèng (D) fēng fù
答案是：[参考答案：B] 分值：2
茉莉花儿”是( ) (A) 3个音节 (B) 4个音节 (C) 2个语素 (D) 3个语素 (E) 4个语素
答案是：[参考答案：AD] 分值：2
下列各项中，属于“词根＋词缀”的( ) (A) 不然 (B) 画儿 (C) 苦头 (D) 突然 (E) 娃娃
答案是：[参考答案：BCD] 分值：2
下列各项中，声母都是送气音的有( ) (A) 开学 (B) 从前 (C) 碰头 (D) 劝告 (E) 传说
答案是：[参考答案：BC] 分值：2
从韵母出发，下列也可以看作普通话声韵的拼合规律( ) (A) ê 除作为少数几个叹词的韵母自成音节外，不能作为单韵母使用 (B) 舌尖单韵母只能跟z、 (C) s、zh、ch、sh、r相拼，而且没有零声母音节 C.“ong”韵母
答案是：[参考答案：ABC] 分值：2
目前为： 2/3 页  首页   上页  下页 尾页

提升学历-成人高考报名入口    提升学历-成人高考报名时间     成人高考常见问题