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班级组织组建应当坚持哪些原则( ) (A) 有利于教育的原则 (B) 目标一致的原则 (C) 有利于身心发展的原则 (D) 小规模原则 (E) 民主集中制原则
答案是：[参考答案：ABC
班主任的领导方式一般分为( ) (A) 权威型 (B) 专断型 (C) 民主型 (D) 放任型 (E) 主导型
答案是：[参考答案：ACD] 分值：3
下列属于班集体规范的有( ) (A) 考勤制度 (B) 班风 (C) 正确的集体舆论 (D) 课堂纪律 (E) 班级习惯
答案是：[参考答案：ABCDE] 分值：3
班级干部轮换制有利于( ) (A) 班级管理的民主化 (B) 受教育过程的均等 (C) 培养学生的民主意识 (D) 保证学生在班级管理中的主题地位 (E) 减轻教师管理班级的负担
答案是：[参考答案：ABCD] 分值：3
班级目标管理实施阶段中协调工作的内容有( ) (A) 协调班内人际关系 (B) 协调本班与他班的关系 (C) 协调学校有关部门的关系 (D) 协调师生关系 (E) 协调班内各项工作的关系
答案是：[参考答案：ABCDE] 分值：3
班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作( ) (A) 组织工作 (B) 指导工作 (C) 管理工作 (D) 协调工作 (E) 激励工作
答案是：[参考答案：ABDE] 分值：3
由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是( ) (A) 班规 (B) 体育锻炼标准 (C) 作业要求 (D) 课堂常规 (E) 值日生制度
答案是：[参考答案：AE] 分值：3
由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括( ) (A) 学生守则 (B) 体育锻炼标准 (C) 作业要求 (D) 课堂常规 (E) 值日生制度
答案是：[参考答案：CD] 分值：3
2. 班级管理的模式( ) (A) 常规管理 (B) 平行管理 (C) 民主管理 (D) 专制管理 (E) 目标管理
答案是：[参考答案：ABCE] 分值：3
班级管理的主要职能有( ) (A) 计划 (B) 组织 (C) 协调 (D) 管理 (E) 控制
答案是：[参考答案：ABCE] 分值：3
要达到最佳的效果，表扬需( )。 (A) 随时随地 (B) 没事就表扬 (C) 单一性 (D) 把握时机和实事求是
答案是：[参考答案：D] 分值：4
班级( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。 (A) 常规管理 (B) 平行管理 (C) 民主管理 (D) 目标管理
答案是：[参考答案：C] 分值：4
在抓好班级纪律工作中，班主任应实行( ) (A) 组建班委会 (B) 培养正确舆论 (C) 先专政后民主 (D) 转换自身角色
答案是：[参考答案：C] 分值：4
人的身心发展有一定的( )、年龄阶段性和不均衡性。 (A) 顺序性 (B) 层次性 (C) 自主性 (D) 广泛性
答案是：[参考答案：A] 分值：4
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 ( ) (A) 受教育权 (B) 生命健康权 (C) 性的不可侵犯权 (D) 人身自由权
答案是：[参考答案：A] 分值：4
美国心理学家斯金纳的理论是( ) (A) 多元智能理论 (B) 人本主义心理学 (C) 认知心理学 (D) 行为主义心理学
答案是：[参考答案：D] 分值：4
我国开始建立班主任岗位培训制度并作为班主任的任职条件的时间是( ) (A) 1951年 (B) 1952年 (C) 1978年 (D) 2006年
答案是：[参考答案：D] 分值：4
最早提出班级授课制理论的教育家是( ) (A) 昆体良 (B) 埃拉斯莫斯 (C) 赫尔巴特 (D) 夸美纽斯
答案是：[参考答案：D] 分值：4
学校对学生教育管理的具体执行者是( )。 (A) 任课教师 (B) 班主任 (C) 教导处 (D) 校长
答案是：参考答案：B
“学习就是打游戏”这个比喻隐含的学习规律是( )。 (A) 鼓励和表扬 (B) 及时反馈和及时矫正 (C) 整体学习 (D) 目标教学
答案是：参考答案：B]
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