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输入试题:
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气质
答案是:参考答案: 是人生来就具有的表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征
[简答题,8.3分] 简述人格形成发展的主要影响因素。
答案是:参考答案: 人格是在遗传与环境交互作用下逐渐形成的。①生物遗传因素;②早期童年经验;③家庭环境因素;④学校教育因素;⑤社会文化因素;⑥空间物理因素;⑦个人主观因素。(共5分,答对任5条,均给满分)
[简答题,8.3分] 如何理解马斯洛的需要层次理论?
答案是:参考答案: 马斯洛的需要层次从低级到高级依次排列为:生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要以及自我实现的需要。理解:这五种需要是人的基本需要,是与生俱来的,需要层次越低,力量越强。只有低级需要得到满足或部分满足,才可能出现更高一级需要。低级需要只需满足或部分满足就可出现高级需要。
[填空题,12.5分] 使人的一切体验和活动染上情绪色彩,但比较轻微而持久的情绪状态,称之为();一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态 ,称之为()。
答案是:参考答案: 心境|激情
[填空题,12.5分] 肯定的情绪和情感对人的活动有 () ,否定的情绪和情感对人的活动则起着()。
答案是:参考答案: 促进作用;阻碍作用
[填空题,12.5分] 情绪和情感是人对客观事物是否符合自己() 的态度体验; 一般来说,在()程度的焦虑状态下,工作与学习的效率最高。
答案是:参考答案: 需要|中等
[填空题,12.5分] 四种基本情绪有快乐、()、悲哀和()。
答案是:参考答案: 愤怒;恐惧
情绪
答案是:参考答案: 情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要的态度体验
[简答题,12.5分] 举例阐述情绪、情感与工作效率的关系。
答案是:参考答案: 积极的情绪情感能提高人的活动能力,学习工作时思路开阔,思维敏捷,解决问题迅速,有助于提高活动效率;消极的情绪情感能抑制人的活动能力,致使思维迟缓,反应迟钝,降低人的活动效率。(列举实例)
[简答题,12.5分] 简述耶克斯-多德森定律。
答案是:参考答案: 一般情况是,简单的工作常因情境压力而提高效率;而复杂的工作则受压力影响而降低效率。工作性质越难越复杂,工作效率就越容易受高情绪的干扰。
[简答题,12.5分] 简述情绪与情感的相互联系和相互区别。
答案是:参考答案: 情绪情感同属于感情性心理活动的范畴,是同一过程的两个方面。在现实生活中,情绪情感紧密联系在一起,但二者却存在着一些差异。1.从需要的角度看情绪通常是与人的物质和生理需要相联系,而情感更多地是与人的精神或社会需要相联系。2.从发生早晚的角度看从发展的角度看,情绪发生早,情感产生晚。人出生时会有情绪反应,但没有情感。情绪是人与动物所共有的,而情感是人所特有的,它是随着年龄的增长而逐渐发展起来的。3.从反映特点看情绪具有情境性、冲动性和短暂性。情感具有稳定性、深刻性和持久性。情绪和情感既有区别又有联系,它们总是彼此依存,相互交融在一起。一方面,情绪是情感的基础,情感要通过情绪表现出来。另一方面,情绪也离不开情感,情感的深度会影响着情绪的表达。
[填空题,7.1分] 创造力的特性有()、变通性和()。
答案是:参考答案: 独特性|流畅性
[填空题,7.1分] 创造性问题解决模式的四个阶段分别是准备、()、()和验证。
答案是:参考答案: 酝酿;明朗
[填空题,7.1分] 问题解决思维过程的基本阶段分别是提出问题、分析问题、()和()。
答案是:参考答案: 提出假设;检验假设
[填空题,7.1分] “日有所思,夜有所梦”,所以人做梦是一种();空想属于()想象。
答案是:参考答案: 无意;有意
[填空题,7.1分] ( )是心理活动的趋势,在过去经验的影响下,对解决后类似问题时的心理活动趋势或(倾向性);人们习惯于看到某一物品的常用功能和用途,而难于看到此物品的其他功能和用途的现象,称为()。
答案是:参考答案: 定势|功能固着
[填空题,7.7分] 思维的主要特征是( )和( ) 。
答案是:参考答案: 间接性;概括性
[填空题,7.1分] 遗忘曲线表明,遗忘的进程是( ),遗忘的速度具有( )的规律。
答案是:参考答案: 不均衡;先快后慢
[填空题,7.1分] 根据储存时间长短,记忆可以分为( )、()与长时记忆。
答案是:参考答案: 感觉记忆;短时记忆
想象
答案是:参考答案: 想象是人脑对已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程。
思维
答案是:参考答案: 思维是人脑以间接的、概括的方式对客观事物的本质属性、内在联系以及发展规律的反映。
定势
答案是:参考答案: 是心理活动的趋势,在过去经验的影响下,对解决后来类似问题时的心理活动趋势或倾向性。
功能固着
答案是:参考答案: 人们习惯于看到某一物品的常用功能和用途,而难于看到此物品的其他功能和用途的现象。
[简答题,7.1分] 简述问题解决的思维过程的基本阶段。
答案是:参考答案: 解决问题的思维可划分为四个阶段:①提出问题;②分析问题;③提出假设,是问题解决的关键阶段;④检验假设。 以上四个阶段不是孤立存在的,而是相互联系交错进行的。
[简答题,7.1分] 简述记忆的三个系统及其相互关系。
答案是:参考答案: 记忆的三个系统分别是感觉记忆(或感觉登记、瞬时记忆),短时记忆和长时记忆。外在刺激作用于感官,进行感觉记忆,加以注意,可进入短时记忆,经复述和编码转入长时记忆。感觉记忆、短时记忆和长时记忆这三个系统既相区别又相联系,区别只是相对的。
[填空题,8.3分] 知觉的基本特征有选择性、()、理解性和()。
答案是:参考答案: 整体性;恒常性
[填空题,8.3分] 刚刚能引起人们感觉的最小刺激量是();能够分辨同时或先后出现的刺激物之间的最小差异刺激量是()。
答案是:参考答案: 绝对感觉阈限;差别感觉阈限
[填空题,8.3分] 一种感觉在其他感觉的影响下发生感受性的变化的现象是(); 当知觉的条件在一定范围内发生变化时,知觉的映象仍保持相对不变,这是知觉的()
答案是:参考答案: 联觉;恒常性
[填空题,8.3分] “入芝兰之室,久而不闻其香”,属于感觉(); 电影放映采用的感觉原理是()。
答案是:参考答案: 适应|视觉后像
[填空题,8.3分] “花瓶•人脸两可图形”属于知觉特性中( );“看其所知,不看其所见”属于知觉特性中( )。
答案是:参考答案: 选择性|理解性
[填空题,8.7分] 感觉适应的一般规律是持续作用的强刺激使感受性( ),持续作用的弱刺激使感受性( )。
答案是:参考答案: 降低;增高
绝对感觉阈限
答案是:参考答案: 刚刚能引起人们感觉的最小刺激量。
差别感觉阈限
答案是:参考答案: 能够分辨同时或先后出现的刺激物之间的最小差异刺激量。
知觉
答案是:参考答案: 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性 的反映。
错觉
答案是:参考答案: 错觉是在特定条件下所产生的对客观事物错误的知觉。
联觉
答案是:参考答案: 由一种感觉引起另一种心理活动发生的现象
感觉适应
答案是:参考答案: 感觉适应是指刺激物持续作用于感觉器官,引起感受性改变的现象。
[填空题,12.5分] ()首先提出“脑为元神之府”; ()被誉为“临床心理学之父”。
答案是:参考答案: 李时珍;卡特尔
[填空题,12.5分] 动物的心理发展可以分感应性阶段、( )、知觉阶段和( )四个阶段。
答案是:参考答案: 感觉阶段;思维的萌芽阶段
[填空题,12.5分] 德国心理学家( )于( )年创办了第一个心理学实验室。
答案是:参考答案: 冯特;1879
[填空题,12.5分] 医学心理学研究方法中,由现在看过去的研究方法称为(),由现在看将来的研究称为()。
答案是:参考答案: 回溯研究;前瞻研究
横断研究
答案是:参考答案: 指在同一时间内研究几个不同组(通常是不同年龄被试的心理与行为特点)之间的比较,目的在于了解不同年龄阶段发展和成熟方面的差异。
医学模式
答案是:参考答案: 是人们从总体上认识健康和疾病以及相互转化的哲学观点。
[简答题,12.5分] 简述心理的实质。
答案是:参考答案: ①脑是心理的器官,心理是脑的机能;②心理是人脑对客观现实主观的、能动的反映;③心理是遗传与环境交互作用的结果。
[简答题,12.5分] 简述医学心理学的基本观点。
答案是:参考答案: ①心身统一观点;②社会对个体影响观点;③认知评价观点;④主动适应与调节观点;⑤情绪因素作用观点;⑥个性特征观点。
[单选题,14.8分] 某乙肝患者升学体检中掩盖病情,报考一所要求肝功能正常的大学,这种行为属于病人角色适应不良的 A.角色行为缺如 B.角色行为强化 C.角色行为异常 D.角色行为减退
答案是:参考答案:A
[单选题,14.2分] 某领导患有严重心脏病,偷偷出院工作,这属于 A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为强化 D.角色行为异常
答案是:参考答案:A
[单选题,14.2分] 病人“小病大养”属于 A.病人角色缺如 B.病人角色加强 C.病人角色异常 D.病人角色减退
答案是:参考答案:B
[单选题,14.2分] 对于急性病人,心理护理的中心任务是 A.给予相应的解释 B.尊重病人的自尊心 C.增强病人的安全感 D.防止病人消极行为
答案是:参考答案:C
[单选题,14.2分] 对处于抑郁状态的病人,心理护理最重要的问题是 A.减轻病人的焦虑 B.减轻病人的疼痛 C.防止病人的消极行为 D.作好生活护理
答案是:参考答案:C
[单选题,14.2分] 个体患病后变得自我中心和依赖性加强,此心理问题的具体表现是 A.焦虑 B.猜疑 C.失助感 D.退化
答案是:参考答案:D
[单选题,14.2分] 对医生的攻击性行为属于 A.病人角色缺如 B.病人角色异常 C.病人角色强化 D.病人角色减退
答案是:参考答案:B
[单选题,25分] 对于糖尿病患者,一般适宜采用的医患关系模式是 A.“主动—被动”型 B.“被动—合作”型 C.“指导—合作”型 D.“共同参与”型
答案是:参考答案:D
[单选题,25分] “指导—合作”型医患关系模式中医护人员的作用是 A.帮助病人自助 B.要求病人自己想办法 C.为病人做某事 D.告诉病人做什么
答案是:参考答案:D
[单选题,25分] 共同参与型的医患关系模式最适合于 A.急性病人 B.绝症病人 C.慢性病人 D.重症病人
答案是:参考答案:C
[单选题,25分] “主动—被动”型医患关系模式的原型是 A.父母—成人 B.父母—婴儿 C.成人—成人 D.儿童—儿童
答案是:参考答案:B
[单选题,25分] 苏格拉底的“辩证法”是以下哪个学派的主要治疗技术? A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.认知治疗学派 D.人本主义学派
答案是:参考答案:C
[单选题,25分] 催眠疗法的心理基础是 A.行为纠正 B.认知调整 C.暗示作用 D.药物作用
答案是:参考答案:C
[单选题,25分] 系统脱敏疗法的理论依据是 A.内脏反应学习学说 B.操作条件反射学说 C.经典条件反射学说 D.示范作用学说
答案是:参考答案:C
[单选题,25分] “将病人直接置于他感到最恐惧的情境中,使其在短时间内消除恐惧的情绪”,这种治疗方法称为 A.放松疗法 B.厌恶疗法 C.系统脱敏疗法 D.冲击疗法
答案是:参考答案:D
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