| 显示文才系统周口师范-学前教育-课件设计与制作所有答案 |
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[判断题,10分] 使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中
A.正确
B.错误
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答案是：参考答案：正确
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[简答题,10分] 多媒体课件的基本构成要素
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答案是：1.封面面2.说明页页3.课件控制元素素4.信息呈现现5.帮助助6
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[简答题,10分] 多媒体课件的类型从开发与应用看
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答案是：助教型|助学型|综合型|积件型|专用型
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[简答题,10分] 多媒体课件的类型从课件结构看
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答案是：线性结构,树状结构,网状结构,复合结构
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[填空题,10分] 选择部分图像并进行复制操作时，有时会出现一个“不能完成拷贝，因为所选区域是空的”提示，原因是没有 。
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答案是：选中图层
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[填空题,10分] Photoshop中的图像可以绘制在很多层“纸”上，一张纸画出图像的一部分，，“纸”上没有图像的部分是 的，将这些 的有图像的“纸”叠加在一起成为一个完整的图像，计算机图像上的这张“纸”就称为一个“
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答案是：透明、透明、图层
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[填空题,10分] 通常获取的图像不一定都能够合乎要求，这就需要对已有的图像进行加工和修饰。图像编辑软件是用于增强和修饰现存位图的专门工具，它是使用频率非常高的软软件。目前比较常用的图像编辑软件有：()、PhotoDR
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答案是：Photoshop
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[判断题,10分] Authorware以其丰富的交互方式而著称，他共提供了按钮响应等5种交互方式
A.正确
B.错误
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答案是：
参考答案：错误
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[判断题,10分] 当框架结构中的页与页之间进行跳转时，每一页都可使用过虑效果的自行擦除
A.正确
B.错误
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答案是：
参考答案：正确
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[判断题,10分] Flash是一个矢量动画软件
A.正确
B.错误
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答案是：参考答案：正确
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[判断题,10分] 我们通常把数字格式的字符数据称作文本
A.正确
B.错误
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答案是：
参考答案：正确
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[简答题,10分] 多媒体课件的类型型 从使用者角
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答案是：1.课堂演示型型2.自主学习型型3.模拟实验型型型4.题库练习型型5.教学游戏型型6.资料
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简答题,10分] 简述在PowerPointt2003如何调整幻灯片顺序？
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答案是：首先在普通视图中选择幻灯片中模式，选中需要移动顺序的幻灯片。按住鼠标左键拖动选中的幻灯片，此时在靠近光标的幻灯片中间出现一条细横线，表示幻灯片将被移至的位置。继续拖动鼠标，当细线出现在希望的位置时，松开鼠标即可。
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简述在Authorware中可以创建哪几种运动类型？
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答案是：
在Authorware中可以创建５种运动类型型型DirectttooPoint（指向固定点）：用于将展示窗口中的移动对象（显示图标内容）沿直线从现在的位置移动到目的地点。。。 DirectttooLine（指向固定直线上的某点）：用于将展示窗口中的移动对象从初始点位置移动到所定义的终点直线上的一点位置。。。 DirectttooGrid（指向固定区域内的某点）：用于展示窗口中的移动对象从初始点位置移动到终点位置定义的二维平面上的任何栅格单元上。。。 PathhtooEnd（指向固定路径的终点）：用于在被移动对象创建移动的路径，从而限定移动对象的运动方式。。。 PathhtooPoint
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[简答题,10分] 简述在Authorware中可以创建哪几种运动类型？
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答案是：在Authorware中可以创建５种运动类型型型DirectttooPoint（指向固定点）：用于将展示窗口中的移动对象（显示图标内容）沿直线从现在的位置移动到目的地点。。。 DirectttooLine（指向固定直线上的某点）：用于将展示窗口中的移动对象从初始点位置移动到所定义的终点直线上的一点位置。。。 DirectttooGrid（指向固定区域内的某点）：用于展示窗口中的移动对象从初始点位置移动到终点位置定义的二维平面上的任何栅格单元上。。。 PathhtooEnd（指向固定路径的终点）：用于在被移动对象创建移动的路径，从而限定移动对象的运动方式。。。 PathhtooPoint（指向固
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[填空题,10分] 位图图像分辨率是由 象素个数和位图宽度象素个数所决定，分辨率越高，图像的质量也就越好。位图图像所占的磁盘空间主要由 所决定
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答案是：位图高度、象素个数
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[填空题,10分] 建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的 即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过 意义的方式而获得。
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答案是：情境、建构
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[填空题,10分] 脚本是()的具体实现。通过编写脚本，可以()各种信息的排列、显示和控制，并考虑信息处理中的各种编程方法和技巧。将选定的教学内容编写成思路清晰、内容精炼、重点突出、规范和有效的脚本，是制作一个好课件的关键，能大大提高课件制
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答案是：教学设计、设计、开发效率
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最大帧频
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答案是：120fps
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最小帧频
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答案是：0.01fps
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[判断题,10分] authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的
A.正确
B.错误
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答案是：
参考答案：错误
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[判断题,10分] 导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接
A.正确
B.错误
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答案是：
参考答案：正确
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[简答题,10分] 使用FrontPagee2003时，如何在网页中添加背景音乐？
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答案是：要在网页中加入背景音乐，可选打开要添加背景音乐的网页，然后在网页中的任意位置右击，在快捷菜单中选择“网页属性”命令，打开“网页属性”对话框。在“背景音乐”选项组的“位置”文本框中输入背景音乐所在的具体路径和名称，也可以单击“浏览”按钮选择背景音乐。选定背景音乐后，用户可以在“循环次数”列表框中选择背景音乐播放的次数，也可以选中“不限次数”复选框让背景音乐一直播放下去。单击“确定”按钮就可以将音乐作为背景加入到网页。
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[简答题,10分] 简述《几何画板》特色
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答案是：《几何画板》是一个适用于几何教学的软件平台。它以点、线、圆为基本元素，通过对这些基本元素的变换、构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹等，能显示或构造出其它较为复杂的图形。。。 它的特色首先是能把较为抽象的几何图形形象化，最大的特色是“动态性”，即：可以用鼠标拖动图形上的任一元素（点、线、圆），而事先给定的所有几何关系（即图形的基本性质）都保持不变。。。 《几何画板》操作简单，只要用鼠标点取工具栏和菜单就可以开发课件，无需编制任何程序，是教师易于掌握的一种教学工具。适用于数学、物理、天文等问题的教学。。。 通过几何画板制作的课件不仅简单实用，而且制作出的课件比较小、便于携带、交互性强，具有动态直观、
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[简答题,10分] 简述多媒体技术及其特点
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答案是：多媒体技术就是利用计算机综合处理多种媒体信息，如文本、图形、图像、音频和视频等，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。。。 多媒体技术有以下特点：：：集成性性性交互性性性非循序性性性 非纸
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[填空题,10分] 实践表明，同样的学习项目，由于学习的排列次序不同， 可能产生很大差别。因此，综合考虑学习内容的逻辑结构、学生特性、学习理论和教学理论的基本要求等，可以有效地选择学习项目，对所选项目在时间上予以排列并以图表的形式表示，这种
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答案是：学习效果、课件略图
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[填空题,10分] 制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师 的具体体现。因而在确定选题时一定要符合 ，体现先进的教学思想
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答案是：教学思想、教育规律
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[填空题,10分] 新的多媒体CAI课件已经采用超文本结构，超文本是按照人的 方式非线性地组织管理信息的一种先进技术。由于超文本信息结构的 ，学生可以按照自己的目的和认识特点重新组织信息，按照不同的学习路径进行学习。
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答案是：联想思维、动态性
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帧频
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答案是：每秒钟播放的帧数
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空白关键帧
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答案是：是没有包含舞台上的实例内容的关键帧
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关键帧
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答案是：有关键内容的帧。用来定义动画变化、更改状态的帧，即编辑舞台上存在实例对象的帧。
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帧
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答案是：是进行flash动画制作的最基本的单位，在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容，包括图形、声音、各种素材和其他多种对象。
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[简答题,10分] 简述多媒体课件的特点
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答案是：多媒体CAI课件具有形象直观、图文并茂、交互反馈，以及网络化等特点，它适应了当前教育教学的需要，为教育注入了新的生机与活力。形象生动：多媒体CAI课件通常都是通过计算机屏幕显示文字、图片、动画和声音等多种媒体信息，这比传统的教师在黑板上书写更直观、形象。交互性强强：利用人机交互的手段和快速的计算处理能力进行课程的教学，让学生在愉快宽松的环境里去发现问题和解决问题。强大的集成性性：可以利用计算机制作文档、绘制表格和工程图、创作艺术图画、听音乐等，将各种影视信息组织在一起。效率高：展示素材的速度特别快，显示的内容丰富，涉及面广，知识量大。网络化的交互可循环使用：当学生某个地方不理解的时候，我们就可
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[简答题,10分] 简述视频的原理是什么？为保证动画的真实感，卡通、电影、电视画面更新率各为多少？
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答案是：视频的原理是利用了视觉残留原理。在电影和电视视频画面中人物的动作流畅、自然而且连续。事实上在每段胶片电影胶片上，我们看到的画面都是一个一个相间排列的，只有以一定的速率投影在银幕上才产生运动的感觉。这也就是利用了视觉残留原理。由于视觉残留的时间是短暂的，所以画面必须及时更新，即每秒显示画面不可少于一定的数值。卡通动画更新率为每秒12张，电影画面画更新率为每秒24格，电视画面传输率每秒25帧。
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[简答题,10分] 简述计算机的虚拟仿真技术的特点
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答案是：1、虚拟方针型是指利用计算机虚拟仿真技术对教学环境、教学内容进行教学仿真的学习模式。在这种模式下，学生可以解决许多真实实验中实现不了的困难，进入仿真现象、理论模型、试验过程、野外考察、星空探索等虚拟环境，进行具体操作、感受和体验，能够接受多感官刺激，更容易调动学生情感参与，将抽象的内容具体化、形象化，能留下深刻的记忆，提高学习效率。
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[填空题,10分] 体CAI课件必须具有友好的人机交互界面。交互界面是学生和计算机进行的通道，学生就是通过交互界面进行人机交互作用的。在多媒体CAI课件系统中，交互界面的形式包括 、图标、按钮、窗口、（）（）
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答案是：信息交换、图形菜单
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[填空题,10分] CAI是 的英文名称的所写。
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答案是：“计算机辅助教学”
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[填空题,10分] 导航图标 可实现程序内任意页的跳转功能，共有Nearby、Recent、Anywhere、Search和()五种跳转方式。
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答案是：Calculate
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CD格式
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答案是：CD是当今世界上音质最好的音频格式。播放软件“文件类型”中的CDA格式，指的就是CD格式。标准的CD的格式是：44.1kHz的采样频率、速率88kB秒，16位采样位数。
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演示模拟
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答案是：是把计算机当作挂图和电视屏幕，通过向学生演示各种图像、动画、图表和描述进行教学活动。适用于作大班与小组教学活动中的教材与教具。
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文字脚本
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答案是：是按照教学过程的顺序，用于描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式。完整的文字脚本包含有学生的特征分析、教学目标的描述、知识结构流程图、问题的编写和一系列脚本卡片等。
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分而治之
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答案是：把一个大的概念分解成若干小的具体概念，或把一个复杂的技能分解成若干小的基本技能。
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[简答题,10分] 简述开放学习型课件的内涵及特点
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答案是：是指基于局域网、广域网甚至因特网的开放性学习环境的学习模式。其主要特点如下．①时间上开放．任何时间都可以打开计算机通过网络进行学习。③地域上开放：不管距离远近．只要上网都可以进行学习。③学习的内容开放：教学内容丰富多采．学生各取所需。④师生交流的方式开放；教师和学生可以利用网络、电子邮件、电话等方式随时进行信息交换（如询问或回答问题、布置或传送作业等）实现双向交流、时反馈；⑤学习的方法和途径开放，只要能达到学习目的，任何方法和途径都可以采用。
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[简答题,10分] 视频文件常见的有哪些格式？VCD和DVD中的影像是以其中什么文件格式保存在光盘或硬盘中的，如何播放？
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答案是：视频文件常见的格式有：AVI、、MPEG、、REAL、、ASF、、、WMV、、DAT。。VCD和DVD中的影像是以其中DAT等文件格式保存在光盘或硬盘中的，可以直接找到这些文件进
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[简答题,10分] 简述建构主义下的课件设计思想
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答案是：(1)设置情景提高学生的教学参与度；(2)课件中要多用问题启发；(3)) 课件应能让学生操作；(4)课件应为学生探究式学习创造环境；(5)课件应能为合作学习创造环境。
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[填空题,10分] 在Authorware中，显示图标的功能包括（）、（） 和（）
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答案是：绘制图形形形输入/显示文本本本输入/显示/导入图像像像显示
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[填空题,10分] 函数Quit(3) 的含义是( )
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答案是：关闭计算机
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[填空题,10分] FullTime属于 类系统变量。
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答案是：时间或Time
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图像饱和度
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答案是：饱和度代表色彩的纯度，为零时即为灰色。白、黑和其他灰度色彩都没有饱和度。最大饱和度时是每一色相最纯的色光。对于同一色调的彩色光，其饱和度越高，说明它的颜色越深。
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CAI课件
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答案是：把自己的教学想法，包括教学目的、内容、实现教学活动的策略、教学学的顺序、控制方法等，用计算机程序进行描述，并存入计算机，经过调试成为可以运行的程序
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过程模拟
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答案是：在操作模拟的基础上，让学生经历整个模拟的实验过程是研究过程。学生要根据自己原有知识结构和所学理论提出猜想与假设，做好“实验”的准备与设计，然后进行一次又一次地模拟操作
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操作界面友好
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答案是：在课件的操作界面上设置寓意明确的按钮和图标，最好支持鼠标，尽量避免复杂的键盘操作，避免层次太多的交互菜单。为便于教学，要设置好各部分内容之间的转移控制，可以方便地前翻、后翻、跳跃。
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[简答题,10分] 简述如何转换声音文件格式
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答案是：在多媒体CAI课件中插入声音时，可能会遇到声音文件的格式不符合要求的情况，这就需要事先进行格式的转换。声音文件的转换会更改文件的扩展名，但不是用“重命名”命令来完成的，而是需要经过某些工具软件来实现的。
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简答题,10分] 建构主义的学习理论要求教师应该怎样做
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答案是：要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。这就意味着教师应当在教学过程中采用全新的教学模式（彻底改变以教师为中心、强调知识传授、把学生当作知识灌输对象的传统教学模式）、全新的教学方法和全新的教学设计思想，因而必然要对传统的教学理论，教学观念提出挑战，从而在形成建构主义学习理论的同时，逐步形成与建构主义学习理论、建构主义学习环境相适应的新一代教学模式、教学方法和教学设计思想。
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简述多媒体CAI网络教学型课件的特点？
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答案是：这种教学模式基本上达到了人机双向、多向互动式的教学目的，提高了教学信息传播的数量、质量、速度，并且通过互动作用提高传播的有效性，使教师在控制教师机的过程中仍能保障有效的课堂教学管理，突出了学生的主体作用，从而提高了课堂教学效率。这种教学模式需要比较多的适合不同学生需要的优秀教学软件，需要教师具备一定的制作教学软件的能力。
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[填空题,10分] Authorware 默认的色彩浓度关键色是( )
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答案是：洋红色
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填空题,10分] Authorware可以引入的外部文档文件的格式有( )和( )
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答案是：TXTT TRTF
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填空题,10分] 进入显示图标编辑状态的标志是 的出现
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答案是：绘图工具箱
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课件略图
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答案是：因此，综合考虑学习内容的逻辑结构、学生特性、学习理论和教学理论的基本要求等，可以有效地选择学习项目，对所选项目在时间上予以排列并以图表的形式表示，这种图表称为课件略图。
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图像分辨率
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答案是：分辨率表示图像数字信息的数量或密度，它直接影响位图显示质量。分辨率有屏幕分辨率、图像分辨率两个不同概念。图像分辨率指数字图像的尺寸，即水平与垂直方向的象素个数。
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目前为：
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