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要做到因材施教，家长必须承认、正视、了解孩子的（ ），这是因材施教的前提。 单选题 (2 分) 2分 A. 身体状况 B. 个性特征 C. 兴趣爱好
答案是：B
一个造诣很深的专门人才，除了具有专门的知识和技能技巧以外，还必须有（ ） ，这就有如建高楼大厦一样，房子盖得越高，地基就要打得越牢，打得越宽。 单选题 (2 分) 2分 A. 十分广博的知识基础
答案是：A
著名医生希波克拉底和加伦经研究认为人的气质分为四种类型：胆汁质、（ ） 、多血质、粘液质。 单选题 (2 分) 2分 A. 兴奋质 B. 安静质 C. 抑郁质
答案是：C
家庭的教育目的的确定，受到哪些因素制约呢？
答案是：第一，家庭的根本利益 第二，家长的经历和对社会生活的体验 第三，家长的思想、文化素质 第四，家长的职业 第五，家庭所处的社会环境 第六，社会政治经济的变革
根据家庭生活的特点，家庭美育的内容是什么？
答案是：第一，指导孩子欣赏音乐、美术、舞蹈、文学等文艺作品的美 第二，布置优雅的家庭生活环境，陶冶孩子的情操 第三，给孩子穿着打扮，要朴素、大方、美观，以感染孩子，不要让孩子穿奇装异服 第四，让孩子参加音乐、美术、舞蹈、文学创作等实践活动 第五，带孩子接触大自然，欣赏大自然的美
家长应如何创造良好的家庭环境？
答案是：一、营造良好的学习氛围 父母是孩子最好的老师，家庭是孩子成长的摇篮。要想孩子能够健康地茁壮成长，家长就要为他们营造一个良好的学习氛围。 比如在孩子写作业的时候，可以在书桌旁摆上几本好书，并与孩子一起阅读，一起讨论难题，还可以经常给孩子讲故事，帮助他养成爱读书的好习惯。 家长也可以经常陪着孩子在户外活动时，带着孩子进行体育锻炼。 所以只要家长能够为他们营造一个好的学习氛围，那么这样就有利于家庭和谐、亲子关系融洽、家庭氛围良好。 二、不要在孩子学习时，在他旁边放电视或电脑。 家长可以在孩子学习时，打开电视或打开电脑，
斯巴达人以重视教育而著称，把教育看成是国家的事情，全部教育都由奴隶主国家负责组织、管理。 回答错误 判断题 (3 分) 0分 A.对 B.错
答案是：A
家庭教育的局限性，我国近代著名教育家陈鹤琴先生早就注意到了。他在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中在论述他的儿童公育的主张时，曾经指出过旧社会家庭教育的局限性。 判断题 (3 分) 3分 A.对 B.错
答案是：B
家庭教育的针对性，是指教育工作能从实际出发，有的放矢，而不是凭想当然，不是一般化的说教。相对来说，家庭教育的针对性更强。 判断题 (3 分) 3分 A.对 B.错
答案是：A
家庭教育一般都是面对面的个别教育、个别指导、个别训练，尤其是独生子女的家庭教育，更是如此。 判断题 (3 分) 3分 A.对 B.错
答案是：A
据科学家估计，人的脑神经细胞大约有140亿个，其中百分之七十到百分之八十是在五岁以前形成的。 回答错误 判断题 (3 分) 0分 A.对 B.错
答案是：B
遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于老师的教育。 判断题 (3 分) 3分 A.对 B.错
答案是：B
家庭环境对人的影响最深刻，家庭生活给人身心发展所打上的烙印，终生都难以磨灭。在人的一生成长发展过程中都起着重要作用。 判断题 (3 分) 3分 A.对 B.错
答案是：A
在家庭里不论是父母对子女，子女对父母，长者对幼者，幼者对长者，同辈人对同辈人，一切有目的有意识施加的影响，都是家庭教育。 判断题 (3 分) 3分 A.对 B.错
答案是：A
春秋时期思想家管仲，在他的《管子》一书中专门记述了奴隶社会平民阶层家庭教育状况，是我国最早谈及家庭教育问题的思想家。 判断题 (3 分) 3分 A.对 B.错
答案是：A
在近代，最引人注目的是近代爱国将领、原广东省省长陈鹤琴先生写的《家庭教育》一书，这是民国年间最早出现的一部白话文的家庭教育著作。 判断题 (3 分) 3分 A.对 B.错
答案是：B
为加强家庭教育理论研究和家庭教育科学知识的普及，各省自治区以及市县、区乡，相继成立了家庭教育研究会家庭教育促进会等群众性的学术团体，并在此基础上成立了（ ） 。 单选题 (2 分) 2分 A.
答案是：B
由于父母和子女之间的天然感情是无可比拟的。所以在家庭教育过程中，（ ） 发挥着非常重要的作用。 单选题 (2 分) 2分 A. 情感的感染性 B. 天伦之情 C. 儿女之情
答案是：A
家长越有权威，对子女的要求和教育越有可接受性，教育的效果就越（ ）。 单选题 (2 分) 2分 A. 效果 B. 没效果 C. 具有深刻性和持久性
答案是：C
我国近代著名教育家（ ） 在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中，在论述他的儿童公育中，指出过旧社会家庭教育的局限性。 单选题 (2 分) 2分 A. 陈鹤琴 B. 蔡元培 C. 鲁迅
答案是：B
家庭教育最容易也是最经常发生的偏向是（ ），也是家庭教育最不容易突破的难点。 单选题 (2 分) 2分 A. 家长包办代替 B. 家长言行不一 C. 缺乏应有的理智.遇事感情用事
答案是：C
遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于 ( )。 单选题 (2 分) 2分 A. 老师的教育 B. 专家的指点 C. 后天的
答案是：C
在纷繁的社会环境因素中，对人的心理发展影响最直接、最深刻、最持久的是 （ ）。 单选题 (2 分) 2分 A. 自然环境 B. 社会环境 C. 家庭环境
答案是：C
家庭环境对人身心发展的影响作用是相当广泛的，但归纳起来，主要体现在两个方面，一是个性的形成，二是（ ） 。 单选题 (2 分) 2分 A. 大脑的发育 B. 身体的成长 C. 心理发展
答案是：C
据科学家估计，人的脑神经细胞大约有140亿个，其中百分之七八十是在（ ） 形成的。 单选题 (2 分) 2分 A. 三岁以前 B. 八岁以前 C. 十岁以前
答案是：A
以重视教育而著称，把教育看成是国家的事情，全部教育都由奴隶主国家负责组织、管理的是（ ）。 单选题 (2 分) 2分 A. 斯巴达人 B. 希伯来人 C. 古罗马人
答案是：A
家庭是以婚姻为基础，以（ ）为纽带的一种社会生活组织形式。 单选题 (2 分) 2分 A. 道德 B. 血缘 C. 关系
答案是：B
（ ）是世俗封建主的主要教育形式，主要通过家庭教育实施。 单选题 (2 分) 2分 A. 骑士教育 B. 平民教育 C. 资产阶级教育
答案是：A
（ ）把早期家庭教育正式列入教育体制之中，这在教育史上还是第一次。 单选题 (2 分) 2分 A. 威尼斯 B. 夸美纽斯 C. 伊拉斯谟
答案是：B
我国古代很早就有克绍其裘的说法。许多的家业家传家学都是通过家庭教育一代一代地传下来的。比如，孔子家族的（ ），司马迁、班固家族的史学，曹操、王羲之、苏洵等家族的文学艺术。 单选题 (2 分) 2分 A. 经学
答案是：A
家庭教育是指在家庭生活中，由( )，即由家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。 单选题 (2 分) 2分 A. 老师 B. 家长 C. 专家
答案是：B
家庭教育是为了满足教育者个人的愿望和利益，主要是取决于教育者个人的意志。所以说，家庭教育是一种 ( )。 单选题 (2 分) 2分 A. 私人教育 B. 非正规教育 C. 终身教育
答案是：A
我国最早谈及家庭教育问题的思想家是春秋时期思想家( )。 单选题 (2 分) 2分 A. 孔子 B. 管仲 C. 墨子
答案是：B
（ ） 是以婚姻为基础、以血缘为纽带而形成的社会生活的基本单位，是社会最微小的细胞。 单选题 (2 分) 2分 A. 成员 B. 公民 C. 家庭
答案是：C
家庭教育的这种继承性，突出地表现在两个方面：一是（ ） ，二是家业。 单选题 (2 分) 2分 A. 世代书香 B. 门风不败 C. 家风
答案是：C
简述家庭教育和学校教育的区别。
答案是：家庭教育与学校教育的区别 1、教育环境不同 学校是专门从事教育工作的机构，是专门培养人才的场所。家庭是一个具有多种职能的社会组织，孩子在家庭可以从中受到多方面的熏陶，学到各方面的知识和技能，并增强适应社会生活的能力。 2、家长和老师有不同的情感 家长和老师不是人的不同，而是角色的不同。家长对自己的孩子更多地是出于父母对孩子的感情，而老师对于学生更多的是出于职业的理性。 比如老师在给学生讲题时既有耐心又细致，有的学生要反复讲几遍，老师也不烦，也是面带笑容；而家长给自己的孩子讲时，看到讲几遍后学不会或不认真学很快就烦了，甚至会因此责骂孩子。 3、教育者自身条件不
简述家庭教育具有哪些优势？
答案是：优势: 1、可以培养孩子更好的行为习惯。刚刚迈入小学的孩子可能会有一些不习惯，所以良好的家庭教育可以培养孩子该如何面对各种问题，可以让孩子知道什么样的`行为是正确的，让孩子能够拥有更好的行为习惯，在学校生活当中能够非常的顺利并且享受快乐，受到老师的表扬。 2、让孩子更加的勇敢自信。父母的教育，还会让孩子增加自信心，那么在学校生活当中就不会害怕胆怯，我们发现其实在现在生活当中很多刚上小学的孩子会有很懦弱的性格，其实这就是因为家庭教育不恰当，没有给孩子充分的胆量，那么在学校生活当中就会失去很多乐趣，什么都不敢尝试，不敢去做。
简述家庭教育的性质。
答案是：第一，家庭教育是家庭成员之间的教育。 从教育者和受教育者的组成来看，学校教育和社会教育是根据社会的需要安排的，受社会制度的制约；家庭教育则由于家庭的需要而开展，教育者和受教育者两方面是具有亲情关系的一家人，是天然形成的教育关系,教育过程受情感因素影响的程度较大，“爱”贯穿于家庭教育之中。传统的家庭教育实际上是家长对子女的单向教育，现代家庭教育提倡亲子之间的双向交流，但主要的还是家长对子女的教育。 第二，家庭教育就是在家庭生活中的教育。 从教育的.时间、地点来看，学校教育是一种专门的教育，在固定的时间和地点由专门的教师负责，严格按程序实施，教学有明确目标
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