邢老师:13068761630 13333709510(微信同号) 张老师
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国家开放大学幼儿园社会教育专题
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科学、合理、客观地看待和分析 ,是使评价真正起到促进幼儿发展和教师教育质量的保证。 答案
答案是:评价结果
常用的社会教育活动形式有参观、 、游戏、谈话、综合活动。 答案
答案是:社会实践
儿童社会教育内容应当依据 和儿童本身的特点来确定。 答案
答案是:社会现实的要求
是指对儿童不良行为给予警告、规劝、批评、惩戒等否定性评价,它能纠正儿童的不良行为。 答案
答案是:负强化
是形成和巩固儿童社会行为最有效的方法。 答案
答案是:行为练习法
讨论的具体方式有成对交换意见、 、全班讨论三种。 答案
答案是:分组讨论
在社会教育活动中, 始终是活动的主体,教师不能把他当作被自己任意摆布的附属品。 答案
答案是:儿童
已经有明显的情绪反应,到2、3个月时,经常对人发出的微笑则是婴儿第一个社会性行为。 答案
答案是:新生儿
是指在目标受阻时,个体抑制其行为或改变行为的能力。
答案是:自我控制
自我评价大约是从 开始出现的。 答案
答案是:2—3岁
对学前儿童教育进行评价时,应遵循三个原则,下面不属于的是( ) 单选题 (4 分) 4分 A. 目的性原则 B. 客观性原则 C. 基础性原则 D. 综合性原则
答案是:C
选择儿童社会教育的内容应当选择最具有启蒙性的、最基础的教育内容。这遵循了( )原则。 单选题 (4 分) 4分 A. 目标性 B. 基础性 C. 全面性 D. 生活性
答案是:B
教师在运用( )教育过程中,要选择有教育意义,而且又切合儿童实际的典型人物或事例。 单选题 (4 分) 4分 A. 讲解法 B. 谈话法 C. 榜样示范法 D. 演示法
答案是:C
对贯彻一致性原则,描述不正确的是( ) 单选题 (4 分) 4分 A. 教师的教育态度前后要一致 B. 幼儿的言行要一致 C. 统一幼儿园、托幼机构内部多方面的教育力量 D. 统一社会各方面的教育
答案是:B
评价观的核心是对( )的认识。正确的评价观即是正确看待幼儿的社会性发展。 单选题 (4 分) 4分 A. 评价目标 B. 评价目的 C. 评价过程 D. 评价结果
答案是:B
幼儿期是自我意识形成的时期。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:A
婴儿期是自我意识发生的时期。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:A
自尊是自我体验的核心内容。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:A
自我意识是指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:A
社会性影响学前儿童心智的发展。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:A
社会性影响学前儿童身体的发展。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:A
社会性需要是先天习得的,源于人类的社会生活。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:B
生物性需要时保存和维持有机体生命和延续种族的一些需要。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:A
自我评价大约从2—3岁开始出现。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:A
马斯洛把人类各种不同的需要归属于两大类,即社会性需要和生物性需要。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
答案是:A
建立平等互动、积极有效的 是实施学前儿童社会教育的前提。 答案
答案是:师幼关系
是儿童最喜欢、最能发挥主体性的活动,是儿童认识社会、参与社会生活的一种独特方式。 答案
答案是:游戏
在运用 时,教育者要真情地与儿童一起进行训练,不能成为局外人。 答案
答案是:移情训练法
是指对儿童的良好行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价,它能提高儿童的积极性,激发儿童亲社会言行的出现。 答案
答案是:正强化
是指教师在学前儿童社会教育中,通过言语、动作或者表情等方式,对儿童的行为给予肯定或否定的评价,使之增强、巩固或消弱、消除,以便形成良好的行为习惯。
答案是:强化性原则
将大的 具体分解到每个不同的教育活动上,是设计学前儿童社会教育活动应该遵循的原则。 答案:
答案是:教育目标
对儿童社会化的影响是潜移默化的,就像一个无声的老师,时时刻刻在发挥着特殊的影响作用。 答案:
答案是:家庭
自我体验包括自我感受、自尊、自爱等,其中 是自我体验的核心内容。 答案
答案是:自尊
搜集评价信息的方法主要是
答案是:观察法
马斯洛把人类各种不同的需要归属于两大类,即 和社会性需要。 答案
答案是:生物性需要
关于幼儿期兴趣的发展,描述不正确的是( ) 单选题 (4 分) 4分 A. 兴趣比较广泛,但缺乏中心 B. 兴趣表现出年龄差异和个别差异 C. 兴趣比较肤浅,不易变化 D. 兴趣有不良倾向
答案是:C
幼儿园的( )是影响儿童社会性发展的主要因素。 单选题 (4 分) 4分 A. 物质环境 B. 精神环境 C. 同伴关系 D. 教师与儿童的关系
答案是:B
( )的好坏直接影响到儿童对社会的认知,影响儿童将来的各种人际关系。 单选题 (4 分) 4分 A. 家庭结构 B. 家庭物质条件 C. 亲子关系 D. 教育方式 4.
答案是:C
( )教养方式是最理想的一种教养方式,可以使儿童较顺利地适应社会生活。 单选题 (4 分) 4分 A. 民主型 B. 忽视型 C. 专制型 D. 溺爱型
答案是:A
到了( ),儿童才出现道德感的萌芽。 单选题 (4 分) 4分 A. 2、3岁 B. 3岁左右 C. 4岁左右 D. 5岁左右
答案是:A
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