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能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是(3.0分) A: 讲授法 B: 参观法 C: 谈话法 D: 实践法
答案是：A
多媒体课件具有(3.0分) A: 多维、非线性和交互性的特点 B: 使用方便、操作简单和内容丰富的特点 C: 交互地综合处理文本、图形、动画的特点 D: 数据处理性、编辑性与自如性的特点
答案是：D
临床教学的主要目的是(3.0分) A: 给学生在实习期间提供一个系统的学习经历 B: 帮助学生对病人进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析 C: 使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施 D: 帮助学生明确本次实习目标，
答案是：D
制定讲授计划时应考虑的因素，除下列哪项(3.0分) A: 教师的人格特征 B: 学生的教学背景 C: 授课内容与题材 D: 环境因素
答案是：A
护理教学原则的特征是(3.0分) A: 多样性、理论性、实践性 B: 实践性、直观性、综合性 C: 理论性、实践性、直观性、综合性 D: 多样性、理论性、实践性、继承性
答案是：A
教学原则的基本概念是(3.0分) A: 是应用比较、对照、分析、归纳等方法引导、培养学生思维能力的过程 B: 使学生掌握护理专业知识体系和基本操作技能，形成独立从事护理工作能力的过程 C: 人们根据一定教育目的和任务，在总结长期教学经
答案是：C
能获得大量的较真实的教学效果评价的途径是(3.0分) A: 专家听课 B: 学生座谈会 C: 查阅资料 D: 学生问卷调查
答案是：B
有关评估和评价的描述正确的是(3.0分) A: 评价是评估的基础 B: 评估只可用于非量化的事物 C: 评估的实质是价值判断 D: 评估是评价的基础
答案是：D
世界上最早的一部教育专著是(3.0分) A: 柏拉图的《理想国》 B: 我国古代的《学记》 C: 四书五经 D: 古罗马的《教育学大词典》
答案是：B
斯金纳认为在生物体生存和发展的两种学习行为中更为重要的学习行为是(3.0分) A: 反射性行为 B: 刺激性行为 C: 操作性行为 D: 应答性行为
答案是：C
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