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走好人生之路，创造有价值的人生，需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中，正确的有()。 A.个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提 B.社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的条件 C.个
答案是：ABC
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有()。 A.个体的人生活动对于自身需要的满足 B.个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值 C.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 D.个体的人生活动对于社会和他
答案是：CD
具有先公后私、先人后己人生目的的人，在处理国家、集体和个人的利益时，能够()。 A.为了满足自己的私利而不择手段，为所欲为 B.先集体后个人，先他人后自己 C.以国家、集体利益为重，并在此前提下获取个人正当利益 D.以利己为目的，在
答案是：BC
走好人生之路，创造有价值的人生，需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中，正确的有()。 A.个人完全由社会所决定，对社会不具能动作用 B.社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的条件 C.个人应在社会发展中认识
答案是：BCD
马加爵本是一名农民家庭出身的贫困大学生，但是在生活的压力面前，他不仅缺乏乐观积极的人生态度，总是玩世不恭地对周围的一切发泄不满，还总认为社会、学校、老师和同学亏待了自己，冷漠了自己，因而当自己认为自己的利益和尊严受到侵犯时，就会不计后果铤而
答案是：ABCD
“思想道德与法治”课的主要内容包括()。 A.道德观 B.世界观 C.法治观 D.人生观和价值观
答案是：ABCD
思想道德和法律都是()重要手段。 A.调节人们思想行为 B.维护自身权益 C.维护社会秩序 D.协调人际关系
答案是：ACD
大学生要适应新时代的要求，需要提高()。 A.科学文化水平 B.思想道德素质 C.法治素养 D.专业能力
答案是：ABCD
2017年8月15日，习近平回信勉励第三节中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生，指出:祖国的青年一代()，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。 A.有本领 B.有担当 C.有力量 D.有理想
答案是：ABD
大学是人生成长的重要时期，也是()的关键时期。 A.人生观 B.道德观 C.价值观 D.世界观
答案是：ACD
享有()是人享有其他各项权利的前提。 A.人身自由权 B.生命权 C.住宅安全权、通信自由权等 D.人格尊严权
答案是：B
()是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。 A.道德权利 B.集体权利 C.政治权利 D.法律权利
答案是：C
“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”的观点，说明()。 A.享有权利是履行义务的基础 B.权利和义务是一回事 C.每个公民既是权利的行使者，又是义务的履行者 D.权利和义务都不能放弃
答案是：C
下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是()。 A.劳动和受教育权 B.选举权与被选举权 C.依法服兵役 D.监督权休息权
答案是：A
我国宪法规定:任何公民享有宪法规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。在现实生活中()。 A.某些义务可以放弃，任何权利则必须享受 B.某些权利可以放弃，任何义务则必须履行 C.任何权利和义务都不能放弃 D.权利和义务都有一些
答案是：B
依法治国的前提是()。 A.科学立法 B.公正司法 C.保障权利 D.严格执法
答案是：A
中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容是() A.高效的法治实施体系 B.完备的法律规范体系 C.有力的法治保障体系 D.完善的党内法规体系
答案是：D
建设中国特色社会主义法治体系的前提是()。 A.民众较高的法律意识 B.完备的法律规范体系 C.良好的法治环境 D.健全的法治监督体系
答案是：B
全面推进依法治国，根本目的是()。 A.实现人人平等 B.依法保障人民权益 C.实现共同富裕 D.坚持社会主义道路
答案是：B
()召开的中央全面依法治国工作会议正式提出了习近平法治思想。 A.2019年5月 B.2020年11月 C.2018年9月 D.2017年3月
答案是：B
下列不属于社会主义法律本质特征的选项是()。 A.党的主张与人民意志的统一 B.先进性和科学性的统一 C.自由平等 D.中国特色社会主义建设的重要保障
答案是：C
下列不属于资本主义社会法律特征的是()。 A.刑罚残酷 B.私有财产神圣不可侵犯 C.契约自由 D.人权保障
答案是：A
法律有广义和狭义两种理解。从狭义理解，法律仅指()。 A.全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律 B.民族自治地方的自治条例和单行条例 C.地方权力机关制定的地方性法规 D.国务院制定的行政法规
答案是：A
由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志规范体系即()。 A.政治 B.道德 C.法律 D.宗教
答案是：C
国家机关赋予某些既存社会规范法律效力的活动是法律的() A.制定 B.执行 C.适用 D.认可
答案是：D
“爱子，教之以义方”“爱之不以道，适所以害之也”。这说明()对于下一代具有重要的影响 作用。 A.家庭 B.家教 C.家风 D.家训
答案是：B
大学生投身崇德向善的道德实践，()就是坚持真理、坚持原则，坚持同一切歪风邪气作斗争。 A.知荣辱 B.讲正气 C.作奉献 D.促和谐
答案是：B
家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能，其中，()不仅是每个公民必须遵守的道德准则，也是应尽的社会责任和法律义务。 A.勤俭持家 B.尊老爱幼 C.夫妻和睦 D.男女平等
答案是：B
社会主义职业道德中最高层次的要求是()，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。 A.诚实守信 B.爱岗敬业 C.办事公道 D.奉献社会
答案是：D
()是贯穿中国革命道德始终的一根红线。 A.树立社会新风，建立新型人际关系 B.全心全意为人民服务 C.把革命利益放在首位，修身自律，保持节操 D.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
答案是：B
马克思主义道德观认为，()制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。 A.物质生活的生产关系 B.人与人之间的社会关系 C.人类所依赖的自然环境 D.物质生活的生产方式
答案是：D
道德起源的首要前提是()。 A.语言 B.社会关系 C.自我意识 D.劳动
答案是：D
据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为不同层次的道德要求。具 有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求是()。 A.无私奉献、一心为公 B.顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动等 C.先公后私、先人后己
答案是：C
社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是()。 A.爱国主义的民族精神 B.自由民主的普世价值 C.改革创新的时代精神 D.为人民服务的核心
答案是：D
道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能 力。这是道德的()功能在发挥作用。 A.导向 B.调节 C.认识 D.规范
答案是：B
()是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着 社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。 A.人生观 B.思想道德素质 C.核心价值观 D.法治素养
答案是：C
树立社会主义核心价值观的重要基础是()。 A.知识 B.笃行 C.明辨 D.修德
答案是：A
习近平总书记指出:“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣 错，人生的扣子从一开始就要扣好。”扣好第一粒扣子，强调的是()。 A.青年学习目标确立 B.青年仪表注重 C.青年价值观养成 D.青年兴趣爱好培养
答案是：C
社会主义核心价值观的“底色”是()。 A.中华优秀传统文化 B.社会主义 C.中国特色社会主义制度 D.人类一切优秀文化成果
答案是：B
文化的力量，归根到底来自凝结其中的()的影响力和感召力。 A.政治 B.核心价值观 C.文化 D.经济
答案是：B
当代中国最突出、最鲜明的特点是()。 A.民族团结 B.改革创新 C.一国两制 D.崇尚精神
答案是：B
下列关于爱国主义的说法，错误的是()。 A.爱国主义是一种简单的、自发的情感表达 B.爱国主义是一项法律规范 C.爱国主义是一项道德要求 D.爱国主义是一项政治原则
答案是：A
?时代精神的核心是()。 A.为人民服务 B.自强不息 C.集体主义 D.改革创新
答案是：D
民族精神的核心是()。 A.爱国主义 B.梦想精神 C.团结精神 D.改革创新
答案是：A
“不义而富且贵，于我如浮云”，这句话体现了我国古人()。 A.重视、追求崇高理想 B.重视、追求爱国情怀 C.重视、追求理想人格 D.重视、追求精神生活
答案是：D
在人类历史上，有了金钱就有了对金钱的崇拜，但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着()的 发展而形成的。 A.社会主义社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 D.封建主义社会
答案是：C
当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在()的 实践中创造有意义的人生。 A.服务人民、奉献社会 B.为挣得更多的钱 C.追求个人理想的实现 D.享受人生
答案是：A
把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是()。 A.享乐主义的人生观 B.禁欲主义的人生观 C.极端个人主义的人生观 D.拜金主义的人生观
答案是：D
下列对幸福的理解错误的是()。 A.幸福是相对的 B.幸福不能建立在损害社会及他人利益的基础上 C.幸福就是努力奋斗的结果 D.幸福仅是物质生活的富足
答案是：D
下列不属于人生价值实现的个人条件的有( A.不断提高的自身能力，增强实现人生价值的本领 B.要有自强不息的精神 C.良好的经济、政治社会环境 D.立足现实，坚守岗位做贡献
答案是：C
关于个人与社会的关系，以下观点正确的是() A.宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会 B.“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化 C.鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会 D.个人生活与社会的发展没什么关系
答案是：C
任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。()是人的本质属性，人的自然属性 也深深打上了社会属性的烙印。 A.价值属性 B.阶级属性 C.自然属性 D.社会属性
答案是：D
尽管在人类社会长河中涌现过形形色色的人生观，但只有以()为核心内容的人生观，才是科学 高尚的人生观，才值得同学们终生尊奉和践行。 A.集体主义 B.扶贫济困 C.助人为乐 D.为人民服务
答案是：D
人生观的核心在于()。 A.人生态度 B.人生信仰 C.人生价值 D.人生目的
答案是：D
提出人的本质“是一切社会关系的总和”的哲学家是()。 A.康德 B.费尔巴哈 C.马克思 D.卢梭
答案是：C
人的本质在于()。 A.人是社会动物 B.人性本善 C.人性本恶 D.一切社会关系的总和
答案是：D
党的十九大报告提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的 ()。 A.未来方位 B.历史方向 C.历史方位 D.未来方向
答案是：C
习近平总书记在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求。其 中，()是实践内涵，体现的是实现中华民族伟大复兴中国梦的实践要求。 A.担当大任 B.培养 C.时代新人 D.民族复兴
答案是：A
习近平总书记在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求。其 中，()是基本内涵，体现的是践行社会主义核心价值观的育人指向。 A.培养 B.担当大任 C.时代新人 D.民族复兴
答案是：C
习近平总书记在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求。其 中，()是核心内涵，体现的是新时代的宏伟奋斗目标。 A.培养 B.担当大任 C.时代新人 D.民族复兴
答案是：D
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