邢老师：13068761630  13333709510(微信同号)  张老师
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输入试题：
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散文如何分类？
答案是：内容|表达方式|记叙性散文|抒情性散文|议论性散文
塑造散文艺术形象可以从哪三个方面入手？
答案是：形象描写为基础|思想感情|哲理
结合修辞手法抒情并说明与描写的不同之处
答案是：呼告|感叹李白“噫吁戏，危乎高哉！”|夸张李煜“问君能有几多愁”|双关
运用倒叙有什么好处？
答案是：悬念|吸引读者|强调前置的重点部分
怎样增强写作意识
答案是：主动性|善于捕捉
怎样对搜集来的文献资料进行分类？
答案是：按类存放|自己的研究|工作的需要
为什么说学术论文的选题很重要？
答案是：全局|论文的作用|质量|价值|是否恰当
写作的意义和作用意义
答案是：记录|传播|社会交流|抒发个人情怀|表达情感|增强技能
想象和联想的区别和联系
答案是：联想是想象的基础|大脑中原有表象的再现|对形成的表象进行加工改造
调查的基本思路是：有的放矢、（）和勤做笔记。
答案是：善于质疑
从反映论的角度来讲，描写可分为视觉描写、味觉描写、听觉描写、嗅觉描写、（）与生理反映描写。
答案是：触觉描写
写作活动的缘起不外乎缘情而作、（）和受命而作。
答案是：因事而作
写作活动对写作主体的要求包括思想理论要求、知识结构要求、思维能力要求、表达能力要求和（）能力要求。
答案是：审美
2015年10月8日，诺贝尔文学奖授予白俄罗斯作家（），她的主要代表作《切尔诺贝利的回忆》
答案是：阿列克谢耶维奇
（）将写作客体分为“三个世界”：即对象化的客观存在、对象化的精神产品、对象化的作者自身。
答案是：卡尔·波普尔
一个完整的写作过程，通常包括（）、构思、表达和修改等环节。
答案是：采集
写作客体具有客观性、（）、动态性和历史性的属性。
答案是：对象性
（），即十四行诗，是流传于欧洲的一种格律严谨的抒情诗体，由两节四行，两节三行组成。
答案是：商籁体
文章体式是被遵从或恪守的文章类型，是文章的体制、（）和格式这三方面总体要求的概括。
答案是：结构
一般来说，叙述包括时间、地点、人物、（）、原因和结果六大要素。
答案是：事件
环境一般包括自然环境和（）环境。
答案是：社会
想象的方式可划分为象形想象、象征想象、类比想象和（）、合成想象五个类别。
答案是：推测想象
写作活动对写作主体的要求包括思想理论要求、知识结构要求、思维能力要求、表达能力要求和（）要求。
答案是：审美能力
所谓写作活动中的“三环互动”是指前写作、“显”写作和（）。
答案是：后写作
公文附件是正文内容的组成部分，不具有正文同等效力。（） A.正确 B.错误
答案是：参考答案：错误
正文是公文的主体和核心所在，用来表述公文的内容，公文首页须显示正文（） A.正确 B.错误
答案是：参考答案：正确
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项（） A.正确 B.错误
答案是： 参考答案：正确
有特定发文机关标志的普发性公文必须加盖印章。纪要不加盖印章。（） A.正确 B.错误
答案是：参考答案：错误
公文成文日期确定的原则和标注位置有2种：一是会议通过的决议、决定等以会议正式通过的日期为准，成文日期编排在公文标题之下，写全年、月、日，用（）括起来。二是经机关负责人签发的公文，以签发日期为准（） A.正确 B.错误
答案是： 参考答案：正确
公文的附件后不加标点符号（） A.正确 B.错误
答案是： 参考答案：正确
公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（） A.正确 B.错误
答案是：参考答案：正确
通知具有多种功能，既能上传，又可以下达。() A.正确 B.错误
答案是：参考答案：错误
涉密公文一定要标注份号，如果发文机关认为有必要，也可对不涉密公文标注份号。（） A.正确 B.错误
答案是：参考答案：正确
公文应当左侧装订，单面印刷（） A.正确 B.错误
答案是：参考答案：错误
文章体式：文章体式是写作实践中反复出现的、被遵从或恪守的文章类型，是文章的（体制）、（结构）和（）这三方面的总体要求的概括。
答案是：格式
文章预提的类型：科学语体、法律语体、事务语体、文艺语体、政论语体、新闻语体、（）。
答案是：网络语体
灵感突然而来，倏然而去，并不为人们的理智所控制，具有突然性、情绪性、短暂性、亢奋性和突破性等特征。（） A.正确 B.错误
答案是： 参考答案：正确
“前写作”、“（显）写作”、“后写作”像三个链环，相互推动呈反比关系，具有相对和谐的特点。（） A.正确 B.错误
答案是：参考答案：错误
倒金字塔式结构，就是把最重要、最新鲜、最精彩的新闻事实放在最前面，然后依次后推，形成“虎头蛇尾”的形状。（） A.正确 B.错误
答案是： 参考答案：正确
从共性角度来说，选材要处理好真实与虚构、统一与突破、新颖与平实、作者与读者的关系。（） A.正确 B.错误
答案是： 参考答案：错误
确立主题的途径有两条，一是感悟，主题来自于生活经验给作者的启迪与暗示；二是提炼，主题来自于对所得的材料的分析、归纳和提升。（） A.正确 B.错误
答案是： 参考答案：正确
写文章讲究“分合”。分析是“化一为多”，追求认识的丰富性；综合则是“合多为一”，追求认识的统一性。（） A.正确 B.错误
答案是： 参考答案：正确
提炼的方法有筛选法、联系法、反推法和因果论证法。（） A.正确 B.错误
答案是： 参考答案：错误
变异分形变与质变两种，形变则是创造性想象活动中对表现对象原始形态下的改造和变异。（） A.正确 B.错误
答案是：参考答案：正确
我们身边所有的生活现象（写作客体）都能成为写作中的内容。（） A.正确 B.错误
答案是：考答案：错误
写作的目的是“为己”，并非“为人”，即想让自已永垂不朽。（） A.正确 B.错误
答案是：参考答案：错误
简述结构的要求：
答案是：（一）合理：要符合客观事物的发展规律。 （二）合意：要为表现写作主题服务 （三）合体：要适应不同文体的特点 (四)要完整、均衡、严谨 （五）结构贵在曲折变化
简述进行创造性思维的条件
答案是：（1）丰富的信息储存是进行创造性思维的首要条件。 (2)要克服思维定势。 (3)只有进入思维对问题的求解过程中才会出现创造性思维。
简述激发灵感思维的条件
答案是：第一，进行创新思考，激发灵感，需要给自己提出某个任务，或难以解决的课题。 第二，相关经验和知识积累越丰富，灵感产生的机遇就越大。经常性的坚持写作，就会 积累写作经验和知识，有助于培养灵感思维。 第三，要对问题作较长时间的反复思考，培养一种锲而不舍的精神，才能把灵感逼出来。
简述想象的原则
答案是：反常合道。想象要标新立异，贵在“反常”，即突破一般的常规，超乎人们的意料之外。但“反常”并不是“离谱”，而是合乎逻辑，令人信服的。即出人意料，又在情理之中
简述想象的本质特征
答案是：想象是“旧材料的新综合”想象可以创造，但不能无中生有。想象是“旧材料的新综合”。其源头是大脑储存的外界事物的表象，是思维对表象进行加工和改造，并且重新将它们组合成新的形象的过程。想象中的形象不管新奇到什么程度，归根到底还是来自对客观现实的感知。
简述感受与观察的异同
答案是：观察与感受既有区别又有联系:观察侧重于客观方面，着眼于捕捉客体的具体形貌；感受则重于主观当面，感受着眼于主体的情感活动。感受与观察又有相互联系，相互渗透的一面。无论观察或感受，都需要作者具有开放的五官。感受往往需要以观察为前提，观察越广泛，越彻底，感受就越丰富，越深刻。比在，感受与观察往往融合在一起，观察中有感受，感受中有观察。
文章体式的意义和作用？
答案是：1.体制为先 依体制确定形态特征 依体制确定内容构成要素2.遵从结构 依模式确定要素组织形式 依模式确定结构类型3.立范明体 依规格掌握格式构成要素 依规格掌握标识规则
写作客体与写作材料之间的区别？
答案是：1.从写作主体的关系上看，相当一部分社会生活并不与写作主体发生对应关系，只能是一种客观存在，不能算是写作客体，而写作客体则是指进入写作主体视野并激发写作欲望，经过写作主体加工改造后成为写作行为描述对象的客观或主观世界。2.从各自所包含的内容看，由于写作客体可以包括对象化了的精神产品和对象化的主体精神世界，因此它的外延比社会生活宽泛。3.从存在形态看，由于社会生活包括了纳入主体视野的全部对象，无论这些对象是否成为写作因为的描述对象，而写作客体不仅要求纳入写作主体视野，还要求成为写作主体的描述对象。
写作活动对足额作主题的要求？
答案是：1.思想理论要求2.知识结构要求3.思维能力要求4.表达能力要求5.审美能力要求
主题在写作过程中的住在作用？
答案是：1.主题在聚材中的主宰作用2.主题在构思中的主宰作用3.主题在表达中的主宰作用4.主题在修改中的主宰作用
高科技对写作活动的负面干扰及对策？
答案是：1.沉湎与虚拟世界，忽略读书和阅世2.空心化的文字制作消解写作的个性3.技术手段的便利导致写作修改的缺失4.抄袭的滋生冲击写作规范和道理
高科技对写作活动的积极影响？
答案是：1.工具的革命引起写作主题观念的变化，2.技术的优势为写作带来诸多便利3.新型的写作方式影响主题的写作习惯
电脑写作的三个层次：
答案是：一是把文字输入电脑，思维还是在头脑里完成的。二是利用电脑从网络上获得丰富的材料，甚者穿插使用音像媒体，实现多媒体写作，三是用电脑实现辅助写作。
描写的要求：确定的要求、把握特征、（）。
答案是：言之有序
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