自由叙述法分类有多个维度包括（）。 A 可按活动要素（目标、内容、方法等）分类 B 可按优、缺试题答案_出自江开系统江苏开放大学学前儿童语言教育作业2

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本题添加时间：2023/10/17 7:43:00
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自由叙述法分类有多个维度包括（）。 A 可按活动要素（目标、内容、方法等）分类 B 可按优、缺点分类 C 可按评价对象（儿童、教师）分类 D 可按正式和非正式分类
答案是:ABC 出自江苏开放大学学前儿童语言教育作业2 江开系统江苏开放大学
更多试题>>>> 1、下列关于中班儿童讲述目标正确的是（）。 A 能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子 B 能掌握运用更多的名词、动词、形容词、数量词、代词 C 学会使用常用副词(如现在、还、非常等)和连接词(和、跟 2、教师在交代游戏规则时，需要注意几点，下面表述正确的是（）项。 A 注意用简明的语言讲解 B 注意讲清楚听说游戏的规则要点 C 注意用较快的语速进行讲解和示范 D 注意讲清楚游戏开展的顺序 3、看图讲述可以分成（）几类 A 迁移性讲述活动 B 续编故事讲述活动 C 创造性看图讲述活动 D 拼图讲述活动 4、学前儿童的( )是指培养幼儿的倾听和轮流说话能力的教育活动。 A 谈话活动 B 听说游戏活动 C 讲述活动 D 文学活动 5、听说游戏的基本步骤是（）。 A 教师指导游戏--交代游戏规则--创设游戏情境--幼儿自主游戏 B 创设游戏情境--交代游戏规则--教师指导游戏--幼儿自主游戏 C 创设游戏情境--教师指导游戏--交代游戏规则--

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