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信阳师范大学计算机辅助地理教学
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本题添加时间:2023/10/4 20:51:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在课程总目标和三项分目标中对知识方面须达到的目标可分为知道、()、掌握等层次。
A.了解
B.理解
C.灵活运用
D.巩固
答案是:B
出自
信阳师范大学计算机辅助地理教学
联大系统
信阳师范学院
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1、
下列不属于获取评价信息的方法的是()。 A.学生表现法 B.纸笔测验法 C.档案袋法 D.观察法等。
2、
()是地理学习和地理研究的基础。 A.资料 B.教师教学用书 C.教科书 D.地图
3、
下列各功能属于评价在日常教学中的功能的是()。 A.导向功能 B.反馈功能 C.启发功能 D.激励功能
4、
在物流配送过程中,消费者想了解运输车辆所处位置,主要应用的地理信息技术有()①RS②GPS③GIS④GPRS A.①② B.②③ C.③④ D.①③
5、
VANCL采用网络直销模式,主要目的是() A.降低企业成本 B.提升产品质量 C.完善售后服务 D.加强产业协作
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