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新乡医学院三全学院护士人文修养
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本题添加时间:2023/10/1 21:57:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
对沟通的基本结构,理解错误的是()
A.信息背景是引发沟通的“理由”
B.信息形成者又称为“编码者”
C.信息接受者又称为“译码者”
D.传递信息途径越多,接受者越无法理解信息
答案是:D
出自
新乡医学院三全学院护士人文修养
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1、
下列哪种情况属于非正式沟() A.护士长向护士布置工作 B.护士向护士长汇报差错经过 C.小张和小李商量修改论文 D.下班后护士长找护士谈话了解情况
2、
下列哪个不是正式沟通的特点() A.信息传递准确 B.沟通速度快 C.沟通渠道固定 D.存在面具效应
3、
影响沟通效果的客观因素不包括() A.噪声因素 B.氛围因素 C.背景因素 D.认知因素
4、
患者,男性,50岁,小学文化,胃癌术后第一天。护士在早上查房时准备对患者进行健康教育。患者感到伤口阵阵疼痛,心情烦躁,对健康教育内容毫无兴趣,护土最终不得不终止。影响此次护患沟通失败的因素是() A.患者伤口疼痛 B.患者文化程度低
5、
产妇,王女士,28岁,妊娠晚期,因宫缩明显,腹部疼痛急诊入院待产。由于病人家属尚未赶到医院,此时产妇最需要护士的沟通方式不正确的是() A.安慰触摸 B.微笑 C.口头语言沟通 D.书面语言沟通
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