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江苏开放大学幼儿行为观察与指导作业1
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本题添加时间:2023/9/10 17:35:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
轶事记录法的使用时机是有计划的系统观察,以及_____观察。
A
自然观察
B
结构观察
C
计划观察
D
随机观察
答案是:D
出自
江苏开放大学幼儿行为观察与指导作业1
江开系统
江苏开放大学
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1、
关于幼儿行为观察的叙述错误的是_____。 A 幼儿行为观察只是收集数据的一种手段 B 幼儿行为观察是幼儿教师必备的教学科研素养 C 幼儿行为观察是一种专业观察 D 幼儿行为观
2、
4-5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。 A × B √
3、
下面不属于观察效度的是_____。 A 内容效度 B 解释效度 C 时间效度 D 描述效度
4、
我国教育家_____提出教育为本,观察先行。 A 郭沫若 B 陶行知 C 孔子 D 斯霞
5、
观察是教师理解儿童身心发展的基础。 A √ B ×
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