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伊犁师范-教育技术应用能力
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本题添加时间:2023/8/30 11:18:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是 ()。
A.领导者
B.组织者
C.带头人
D.践行者
答案是:ABCD
出自
伊犁师范-教育技术应用能力
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伊犁师范学院
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1、
教师作为数字化学习资源开发者,其工作包括 ()。 A.制作多媒体素材和课件 B.更新教学资源 C.获取网络资源 D.建设微课程、募课 A B CABCD
2、
十九届五中全会指出:“全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们要乘势而上开启 全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个()。" A.新的奋斗起点 B.新的发展起点 C.新的历史时期
3、
为便于分享、交流、重用和二次开发,我们应该按照资源包的思路建设微课,微课资源包除了微视频,还应包含相关 ()。 A.网络平台建设 B.教学设计、自主学习任务单 C.素材、课件及其源文件 D.教学反思、练习测试及学生反馈
4、
我们坚持发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协 调发展,创造了中国式现代化道路,创造了()。这是对中国特色社会主义重大理论和实践意义的全 新的概括。 A.人类文明新形态 B.世界上的伟大奇迹
5、
以下符合加德纳的多元智能理论思想的是 ()。 A.只要教育得法,每个学生都能成为某方面的人才 B.每个人的智能组合形式都是独一无二的 C.教学的核心是教给学生更多的知识 D.不能用简单的一个标准去衡量一个人,要建立多元的评价观
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