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本题添加时间:2023/8/3 11:24:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
学生发展核心素养与学生综合素质评价的关系错误的一项是(  )  
A、学生发展核心素养是为了培养学生综合素质的全面提升。
B、学生发展核心素养是对学生综合素质具体的、系统化的描述。 
C、研究学生发展核心素养,有助于全面把握综合素质的具体内涵,科学确定综合素质评价的指标。 
D、综合素质评价结果可以反映学生核心素养发展的状况和水平。

答案是:A

出自 新疆师范大学教育学  超星系统

新疆师范大学

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1、2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”以培养“(     )的人”为核心。 A、健康成长      
2、为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行______三级课程管理。  A、国家、省和地方  B、国家、市和地方   C、国家、地方和学校 D、省、地方和学校
3、《基础教育课程改革纲要》中提出,要整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以______为主。  A、分科课程 B、艺术课程 C、综合课程  D、分科与综合相结合的课程
4、下列不属于课程特点的是(  )。    A、普及性        B、基础性 C、全面性 
5、“六艺”中的“射”指的是弓箭类武器的运用


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