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国家开放大学终身学习与职业发展1
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本题添加时间:2023/7/15 9:47:00
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()的特点是缺乏必要的日常自理能力,过分依赖他人,幼稚顺从,怀疑自己可能
被别人拒绝,在任何方面都很少表现出积极性。
A.反社会型人格障碍
B.偏执型人格障碍
C.回避型人格障碍
D.依赖型人格障碍
答案是:D
出自
国家开放大学终身学习与职业发展1
国家开放大学系统
广东开放大学
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1、
学习型组织彼得·圣吉所著的()一书,对推动学习型组织有很大的影响。 A.《终身教育》 B.《全民终身学习手册》 C.《第五项修炼》 D.《学会生存》
2、
我国在()提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会。 A.党的十六大 B.党的十七大 C.党的十八大 D.党的十九大
3、
下列关于老年教育的说法中错误的是()。 A.老年教育是终身教育中的最后阶段 B.老年教育以传授老年人更多的知识为宗旨 C.老年教育以弹性和自愿性作为原则 D.老年教育的组织形式具有多样化
4、
下列说法中不正确的是()。 A.“学社融合”是日本所进行的终身学习实践。 B.一般认为“学社融合”中的“社”指的是社会教育。 C.“学社融合”旨在寻求学校和社区间的密切融合。 D.“学社融合”是韩国所进行的终身学习实
5、
“第二条教育道路”是()独创的终身教育政策。 A.日本 B.德国 C.美国 D.中国
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