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国家开放大学幼儿园课程论1
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本题添加时间:2023/6/18 8:47:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
C 是通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使正在形成中的课程更为完善。 A. 量化评价 B. 质性评价 C. 形成性评价 D. 总结性评价
答案是:C
出自
国家开放大学幼儿园课程论1
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1、
. B 是以自然情境为直接的资料来源。 A. 量化评价 B. 质性评价 C. 形成性评价 D. 总结性评价
2、
A 是一种以数字和度量来描述和说明教育现象,课程实践进而从数量的比较中推断评价对象成效的方 法。 A. 量化评价 B. 质性评价 C. 形成性评价 D. 总结性评价
3、
B 强调知识是绝对的,永恒的和普遍的。 A. 经验论 B. 唯理论 C. 实用主义 D. 功能理论
4、
A A. 经验论 B. 唯理论 C. 实用主义 D. 功能理论
5、
认为幼儿园课程应反映“准备状态”的概念,是依据 A 。 A. 浪漫主义 B. 文化传递 C. 进步主义 D. 行为主义
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