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国家开放大学幼儿园课程论1
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本题添加时间:2023/6/18 8:36:00
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课程内容的不同取向,对课程内容的选择具有决定性的影响作用。
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国家开放大学幼儿园课程论1
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1、
行为目标具有客观性和可操作性等特点。
2、
各种课程目标取向各有其长处,也各有其短处。
3、
生成性目标取向在人本主义课程理论中发展到了极点。
4、
博比特在(B)出版的课程中提出了课程科学化的问题。 A.1917年 B.1918年 C.1919年 D.1920年
5、
目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心。
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