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安阳师范学院-学前教育-学前教育研究方法
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教育理论的逻辑形成由两个基本因素构成,即教育概念和
A.教育现象
B.教育问题
C.教育命题
D.教育范畴
答案是:参考答案:C
出自
安阳师范学院-学前教育-学前教育研究方法
联大系统
安阳师范学院
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1、
成年后不具有红骨髓的是 A.长骨骺内 B.长骨干内 C.短骨内 D.板障内
2、
社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求,它包括以下几个层次() A.全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公的最高层次 B.先公后私、先人后己的层次 C.主观为自我,客观为别人的层次 D.公私兼顾,不损公肥私的层次
3、
临床上成人经常用于抽取红骨髓的是 A.肱骨 B.锁骨 C.髂骨 D.胫骨
4、
我国社会主义道德建设要与() A.社会主义市场经济相适应 B.社会主义法律规范相协调 C.中华民族传统美德相承接 D.社会人口发展速度相一致 E.当地地域特征相一致
5、
下列有关红骨髓描述中正确的是 A.成人存在于髓腔内 B.不存在于板障内 C.髂骨、胸骨、椎骨内终生存在 D.儿期造血,成年期不造血
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