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广西开放大学学前游戏理论与指导
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本题添加时间:2023/5/30 2:05:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
缺乏刺激性、新异性的环境会剥夺幼儿感官的辨别能力,但是不会削弱幼儿思维的积极性,更不会降低幼儿观察事物的细节和微小差异的能力。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错
答案是:B.错
出自
广西开放大学学前游戏理论与指导
广西开放大学系统
郑州大学
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1、
教师在投放活动区的材料时,必须考虑材料与儿童生理、心理成熟度之间的距离。 判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错
2、
在为儿童和班级选择玩具时不是越多越好。 判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错
3、
玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:( )。 多选题 (5 分) 5分 A. 玩具是儿童生活的亲密伴侣 B. 玩具激发儿童游戏的动机 C. 为儿童提供练习能力的机会 D. 支撑游戏开展,促进游戏水
4、
室内游戏环境规划的内容包括:空间利用、( )及地面的规划。 多选题 (5 分) 5分 A. 玩具材料 B. 活动区划分 C. 走廊空间 D. 墙面及顶面规划
5、
规划室外游戏环境的原则包括:( )。 多选题 (5 分) 5分 A. 安全卫生原则 B. 遵循自然原则 C. 整体性原则 D. 挑战性原则
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