发达国家对幼小衔接问题进行了大量研究，其目的在于（）。 A、让幼儿在入学前接受一两年的预备教育 B、提高学前试题答案

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本题添加时间：2023/5/17 23:33:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
发达国家对幼小衔接问题进行了大量研究，其目的在于（）。 A、让幼儿在入学前接受一两年的预备教育 B、提高学前儿童的身心发展水平 C、掌握一部分知识和技能 D、减少幼小衔接的坡度 E、减轻儿童进入小学后的负担
答案是:参考答案： A、B、C、D、E 出自宿州学院学前教育学安徽教育在线系统西安建筑科技大学
更多试题>>>> 1、把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（）。 A、学习轻松、效率高 B、形成不良的学习态度和习惯 C、出现适应困难 D、导致学习“没后劲” E、出现上课不专心、做作业不认真等现象 2、在幼小衔接教育中，幼儿的（）都是要关注和培养的。 A、适应能力 B、集中注意力的持久性 C、学习的积极主动性 D、自我调控能力 3、在家园合作中，（）始终处于权威地位，无法达到真正的交流合作。 A、家长 B、教师 C、幼儿 D、社区 4、着眼于儿童的（）是现代学前教育的使命。 A、长远发展 B、眼前发展 C、身体素质 D、学习习惯 5、成人应该创造条件，把（）与教育活动相结合，处处渗透幼小衔接教育。 A、主题衔接活 B、数学活动 C、日常生活活动 D、体育活动