隐性课程的特点有 A、潜在性 B、模糊性 C、非系统性 D、不易察觉性试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/5/14 10:48:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
隐性课程的特点有 A、潜在性 B、模糊性 C、非系统性 D、不易察觉性
答案是:ABCD 出自宿州学院教育学安徽教育在线系统宿州学院
更多试题>>>> 1、下列属于学科课程观点的是 A、知识本位 B、教育为生活做准备 C、按照学科逻辑组织课程 D、只问过程不问结果 2、以下属于发展性教师评价基本要求的是 A、与奖惩脱钩 B、民主确定评价者 C、构建和谐的组织文化 D、正确认识发展性教师评价制度的利弊 3、下列属于活动课程观点的是 A、儿童本位 B、教育即生活 C、强调实践和直接经验的学习 D、主张设置综合课程 4、课程评价过程中的学生评价包括 A、发展性学生评价 B、档案袋评价 C、表现性评价 D、学生自我评价 5、严而有格，严而有方”体现的是德育的长善救失原则。 A、正确 B、错误