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本题添加时间:2023/5/10 19:24:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“儿童之家”,此名称起源于( )
A.德国
B.法国
C.英国
D.意大利
答案是:D
出自
河南大学学前比较教育
联大系统
河南大学
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1、
海伊斯科普课程的一日生活安排包括( ) A.五个环节 B.六个环节 C.七个环节 D.八个环节
2、
根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
3、
蒙台梭利教育方法三要素的核心是 ( ) A.有准备的环境 B.作为导师的教师 C.作为活动对象的工作材料 D.三者都是
4、
20 世纪 60 年代后期,英国政府为幼小衔接问题发布的,并为幼儿教育发展提出许多具体建议的报告是( ) A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《普洛登报告书》 D.《教育白皮书》
5、
从人与人之间思想观念的交流与人与人之间的相互作用中获得的经验,皮亚杰称为( ) A.成熟 B.物理经验 C.社会经验 D.平衡化
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