科热尔设计制作的认读机曾在德国的家庭教育和幼儿园教育中风靡一时。科热尔的理论是哪种学前课程理论的代表( ) 试题答案

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本题添加时间：2023/5/10 18:26:00
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科热尔设计制作的认读机曾在德国的家庭教育和幼儿园教育中风靡一时。科热尔的理论是哪种学前课程理论的代表( ) A.学科论 B.功能论 C.技术论 D.结构论
答案是:B 出自河南大学学前比较教育联大系统河南大学
更多试题>>>> 1、19世纪下半期，在德国学前教育领域兴起了“将学前教育机构改为以教育而非看护为主要任务”的运动是 ( ) A.福禄贝尔幼儿园运动 B.弗利托娜幼儿学校运动 C.巴乌利美保育所运动 D.柯夏的日间看护运动 2、法国母育学校的第一目标是使儿童( ) A.接受学校教育 B.儿童社会化 C.进行学习和练习 D.进行体育活动 3、英国的学前教育指的是 ( ) A.7岁前的教育 B.5岁前的教育 C.3岁前的教育 D.3-7岁的教育 4、1918年英国国会通过的法案，正式将保育学校纳入国民教育制度中，并把保育学校的设立和援助工作全部委托给地方教育当局的是哪个法案 ( ) A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《普洛登报告书》 D.《幼儿凭证计划》 5、在英国家长参与的最广泛的学前教育组织形式是( ) A.斯寇普 B.家庭开端计划 C.学前游戏小组 D.儿童玩具馆