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本题添加时间：2023/5/10 18:26:00
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把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究称为 ( )
A.整体研究
B.局部研究
C.专题比较研究
D.总体比较研究

答案是:C

出自 河南大学学前比较教育  联大系统

河南大学

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1、美国著名比较教育学家康德尔，对推动比较教育成为教育科学中的一个独立分支作了很多工作，其中的一个重要标志就是他在1933年发表的( ) A.《比较教育的研究计划与初步意见》 B.《比较教育》 C.《比较教育：教育的因素和
2、在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（　 ） A.配对 B.分辨 C.识记 D.数概念
3、朝鲜学前教育的内容主要包括智慧知识教育、文化情感教育、体育和（　 ） A.科学教育 B.政治思想教育 C.礼仪教育 D.艺术教育
4、韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用( ) A.家庭资源对幼儿进行教育 B.自然资源对儿童进行教育 C.网络资源对幼儿进行教育 D.社区资源对儿童进行教育
5、1982年哪部法律颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，即公立和私立的幼儿园受文教部领导，新村幼儿园由内务部领导。 ( ) A.《幼儿教育振兴法》 B.《幼儿园令》 C.《 5 岁之前》 D.《幼儿园福利法》


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