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本题添加时间：2023/4/17 16:40:00 |
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赫尔巴特的“教育性教学原则”。
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答案是:正确答案
(1)“教育性教学原则”本质上是在探讨德育和教学两者的统一性。
(2)赫尔巴特认为,知识与道德具有内在的和直接的联系。人只有认识了道德规范才能产生服从道德规范的意志,从而形成符合道德规范的行为。这一认识成为“教育性教学原则”的理论基础。
(3)“教育性教学原则”主张德育通过而且只有通过教学才能真正产生实际的作用,教学是道德教育的基本途径。坚持这一原则,即是要求教学的目的和整个教育目的保持一致。为了实现这个目的,教学要设立一个近期的目的,即多方面的兴趣。多方面兴趣具有道德力量。
(4)在赫尔巴特以前,教育家们通常是把德育和教学分开进行研究,教育和教学通常被规定了各自不同的任务和目的。赫尔巴特首次揭示了教育和教学的内在本质联系,使德育获得了坚实基础,对现代教育学的发展具有重要意义。但他把教学完全从属于教育,把教育和教学完全等同起来,具有机械论的倾向。
出自
黑龙江能源职业学院国学（高起专） 青书学堂系统
黑龙江能源职业学院
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1、以下几种学校，属于中世纪基督教教会办学形式的是 （）。
A
文法学校
B
主教学校
C
星期日学校
D
僧院学校
E
教区学校
2、以下几项属于阿拉伯的教育形式的是 （）。
A
清真寺
B
昆它布
C
古儒学校
D
宫邸教育
E
图书馆
3、柏拉图在其构建的“理想国”中将人分为三类，这三类人是分别是（）。
A
工农商劳动者
B
军人
C
哲学王
D
学者
E
奴隶
4、亚里士多德的灵魂的三个组成部分的理论为教育必须包括（）提供了人性论上的依据。
A
体育
B
德育
C
智育
D
美育
E
劳动教育
5、在继承和发展古代文化方面，在东西方文化交流方面，特别是在西罗马基督教摧残文化教育的时候，有两个国家在保护人类文化和发展教育事业方面起了重要作用。这两个国家是（）。
A
雅典
B
阿拉伯
C
斯巴达
D
意大利
E
拜占庭
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