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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体( )
A.机能水平获得提高
B.运动能力获得提高
C.生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强
D.各器官功能的协调

答案是:参考答案：C

出自 信阳师范学院-体育教育-运动生理学  联大系统

信阳师范学院

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1、化学突触的传递是( ) A.单向的 B.可塑性 C.突触延搁 D.兴奋性
2、下列有关增加肌肉初长度对肌张力影响的错误叙述是( ) A.存在一个最适宜初长度，此时肌肉收缩产生张力最大 B.张力与长度始终呈反变关系 C.超过最适宜初长度时张力随初长度增大而减小 D.遵循虎克定律，张力与长度变化呈正比
3、能提高肌肉收缩速度情况是（) A.初长度不变时减少后负荷 B.后负荷不变时肌肉在最适宜长度下收缩 C.肌肉兴奋性获得提高 D.降低肌肉粘滞性
4、可以使用肛温测量患者体温的情况是 A.阿米巴痢疾 B痔疮术后 C肝性脑病 D.心肌梗死 E.直肠疾病术后
5、耐力训练对肌纤维代谢的影响表现为（) A.慢肌纤维线粒体容积密度增大，有氧代谢能力提高 B.快肌纤维有氧能力的提高，是因为提高了细胞内琥珀酸脱氢酶活性 C.慢肌和快肌纤维的有氧能力都获得提高 D.慢肌纤维有氧能力提高，而快肌纤维的有


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